Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1982 (HU BFL XXXV.13.a/4)
1982-11-18
5 A kerületi munkatárssal mindennapi az együttműködés, rendszeresen résztvesz a vezetőségi üléseken, taggyűléseken és az elnökség ülésein. A pár talapszervezeteknek az OTSH-val nincs közvetlen kapcsolatuk. Központi tájékoztatókra nem hívják őket, igy csak az ügyvezető elnöktől kapott információkból ismerik a sportvezetés célkitűzéseit. Ezt nem tartják elegendőnek. 5■/ Javaslatok a politikai munka fej lesztéséré- Az egyesületekben tovább kell szilárdítani a jó politikai légkört, amely biztosítja az alkotó jellegó szalzmai munkát és támogat ja a kezdeményező spor tszakember elzet.- Az egyeseületeknél működő pár ta Lapszerveze telz és az egyesületi elnökségek kapcsolatának munkarendjét és együttműködésük munkamódszerét az alapszervezetek vezetőségei és a kerületi instruktor I9S3. január 3Í-ig dolgozza Jzi.- Rendszeresebbé kell tenni a pártcsoport-rendezvényeket. A pártcsoportok működési területükön legyenek a politikai arculat meghatározói , a helyi pár t f e ladatok Izialalzitói és végrehajtói.- A spor tegyesü le t apparát usábsn dolgozó Jzommunls LaJz kapják pártmegbi zatásnalz egy-egy szakosztály politikai jellegű patronálását, hogy kialakuljon a helyi pár tszervezetek közvetlen kapcsolata az edzőJzkel és versenyzőlzkel. Ez segítse a pár ttagánevelést és a KISZ tömegbolyásolásának erősödését is.- A sportegyesületek politilzai és szakmai vezetői keressék fel a példamutató magatar tásu 18. életévülzhöz közeledő felkészülésben és versenyzésben élenjáró sportolói iskoláinak pártszervezeteit és kezdeményezzélz pár t tagi e l vé te lülze t. A pár t tagie l vételre alkalmas fiatalokat az isJzolai pártszervezetekkel közösen készítsék fel tagfelvételre.- A párt és a KISZ-szervezetek - együttműködve a szakmai vezetéssel - biztosítsák, hogy a kije Lölt kerületi bázis iskolák : rég az élsportolók közéleti tevékenységének színtereivé váljanak. ^0 I____________________________________________- ■ _________________________________■___________ >i
