Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.13.a/4)

1981-11-29

Színvonalas tevékenységüket bizonyítja pl. az országos főiskolai-egyetemi stúdiós napok rendezése, vagy a "Hogyan lettem miniszter?" c. riport sorozat beindítása stb. A fő­iskolai "Kollégiumi napok" rendkivül nagy hallgatóságot von­zanak politikai és kulturális gazdag programjaikkal. IV. Pártszervezet szerepe az ifjúságpolitikai határozatok végrehaj fásában. A főiskolai pártvezetőség két reszort területe foglalkozik a hallgatók nevelésének, eszmei-politikai munkájának helyzeté­­— vei# Ez a két terület: az oktatás-nevelési és az ifjúsági fele­lős. A pártvezetőség ezen képviselői részt vesznek a főiskolai munkabizottságok /pl. nevelési, ifjúságpolitikai, közművelődési stb./ munkájában, ahol véleményükkel mindig a politikai nevelő­munka helyzetének javítását szorgalmazzák. A pártvezetőség és az egyes alapezervezetek, az állami /kollégium/, KISZ és társa­dalmi szervek beszámoltatásánál mindig kitér a nevelő, politikai munka kérdéseire és határozataival elősegiti a terület munkáját /pl, patronáló tanári munka javítása, egységvezetők gyakoribb beszámoltatása/. Alapszervezeteink törekszenek arra, hogy a fia­tal párttagok a hallgatók körében kapjanak pártfeladatot /KISZ, ESZET/. Valamennyi pártvezetőség következetesen törekszik arra, hogy oktatóink elbírálásánál /kinevezés, minősítés, jutalom stb./ a kötelező oktatói munkán kivüli társadalmi tevékenységet, poli­tikai munkát vegyék figyelembe, értékeljék# A párt politikájának közvetítése hallgatóink felé rendkivül sokrétű, több-csatornás. A párttag és nem párttag oktatóink ideo­lógiai felkészültsége, politikai tájékozottsága az órákon és órán kivüli eszmei-politikai nevelést segíti elő# Ezért oktatóink ré­szére sok politikai képzést elősegítő előadást, vitát szervezünk. Ilyenek pl#: az elméleti párttaggyűlések, szabad pártnapok, a Marxizmus-Leninizmus Intézet által készített vitaanyagok /Haza­fi ság Internacionalizmus, Ideológia a szaktárgyakban stb./. ________ _j I •d- 10 -

Next

/
Oldalképek
Tartalom