Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.13.a/4)
1981-11-29
3 j •./ III. a fiatalok mpxxista szellemű eszmei-pölitikai névc 1 ésének fonto sa’-i'^ kérdé se i. Főiskolánk tantestülete llo oktatóból áll./Ebből főállásban 41, mellék- és másodállásban 69 tanár/ Oktatói gárdánk mintegy fele /53 fő/ párttag. Az intézményei pártszervezet létszáma 37 fő, ebből 19 tanár, mivel szakmai tanáraink kivétel nélkül gyakorló művészek, művészeti águk kiemelkedő személyiségei s iskolánkban fél- vagy mellékállású megbízatásuk van, elsődlegesen szervezetileg is főiskolánkhoz /szinházak, filmgyár, TV, stb./ kötődnek.- A tanári karban valamennyi nemzedék képviselve van, folyamatosan kiegészülve jeles fiatal művészekkel. Az utóbbi években különösen a szinész tanárok körének bővítését szorgalmaztuk eredménnyel. i /*-\ A Főiskola politikai életének szervezője és irányitója. az intézményi pártszervezet. Munkája sokirányú és egyre inkább "hallgató-centrikus". Az állami és pártvezetés kapcsolata a hallgatókkal napi munkakapcsolat, élő és érdemi együttműködés rendszeres konzultációkkal. A KISZ Szervezet munkájának értékelése félévenként szerepel a Pártvezetőségi vagy taggyűlési napirenden /kiemelt akciók alkalmával külön is, pl. akcióprogram, Művészeti Főiskolák Fesztiválja, Ifjúsági Parlament, KISZ vezetőség választások, stb./ A hallgatói pártcsoport összekötő kapocsként működik a párttagok és a hallgatók, a KISZ-tagok között, hallgató párttagjaink alapvető pártmegbizatáss \ KISZ mozgalmi munkájának segitése, szervezése. Ifjú kommunistáink - mint ezt az elmúlt évok gyakorlata is bizonyltja - mindenkori motorjai és továbbiénáltói az ifjúsági munkának, leggyakrabban a KISZ vezető tisztségeit is ők töltik be. Munkájukat döntő többségükben nagy felelősséggel végzik.- Pártépitésrő1 A pártépités iskolánkban folyamatos és hosszú távú munkának tekintjük. Rendszeresen és több fórumon visszatérünk erre a kérdésre. A pártépitő munka kiemelt jelentőségét külön is érezzük, hiszen nem kisebb lehetőségről van szó, mint n jövő müvószn/mzouékiinek szemléletéről, politikai------*---m III " ' " " " ''■'----
