Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1980 (HU BFL XXXV.13.a/4)

1980-06-12

é- 4 -I. évfolyam - filozófia A tematika, program és irodalom lényegében megfelel a KB határozataiban foglaltaknak. A társadalmi problémákra koncentrál, növelve a történelmi materializmus témaköreinek arányát. A hallgatók megértik a párt politikája elméleti alapjait, reálisabban Ítélik meg a társadalmi gyakorlatot, A hangsúly a dialektikus gondolkodásmód fejlesztésére he­lyeződik. A szemelvénygyüjtemény megkönnyitette a klasszi­kusok tanulmányozását, melyeket különféle pártdokumentumok­kal egészítettünk ki, törekedve a történetiség és aktualitás összhangjának megteremtésére, Problémát jelentett a késve megjelent jegyzet, nemcsak a késés, hanem a tartalmi fogyatékosságok miatt is. /A rész­letes jegyzetbirálatot eljuttattuk az Oktatási Igazgatóság tanszékére./ A jegyzet nagyobb mértékben befolyásolta az oktatás menetét, mint az megengedhető lenne. A központi rendelkezések alapján lényegesen kevesebb az előadás mint az osztályfoglalkozás - holott éppen ez a jegyzet a rendszere­zett téma szerinti összefoglalásokat igényelné. így az osz­tályfoglalkozások "fajultak" előadásokká, amivel nem lehet egyetérteni, mert elmaradnak a viták és ezzel együtt a meg­győzés lehetőségei is csökkennek. /'-> Az első féléves vizsgák és a háromnegyedévi beszámolók tük­rözik, hogy megfelelő szinten sikerült az előirt programot teljesíteni. II, évfolyam - politikai gazdaságtan A tanév folyamán megnövekedett az érdeklődés mind a kapi­talizmus, mind a szocializmus gazdaságpolitikai kérdései iránt. A gazdaságpolitikai feladatok bemutatása a mai ne­hezebbé vált világgazdasági helyzetben tanárainkkal szemben nagyobb igényt támasztanak. Az oktatás folyamatában meg kell ismertetni a politikai gazdaságtan legfontosabb törvény­szerűségeit, a párt és a kormány gazdaságpolitikai céljait, a megvalósításukra tett intézkedéseket. __________________________:---1 J3B ■ : >

Next

/
Oldalképek
Tartalom