Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1979 (HU BFL XXXV.13.a/4)
1979-07-05
I A vezetőségbekben dolgozó párttagok száma alapvetően nem válto-I a ott.- A szervezetből távozott kettős tagságuolc száma viszont 31%I kai emelkedett. Ennek okát a nagy arányú, túlzott leterhelésük-I ben és a 3o évnél magasabb átlagéletkorban látjuk. I Valamennyi dolgozói KISZ-alapszervezet megtartotta második I taggyűlését és elfogadta, az 1979/8o-as mozgalmi év akcióprogramját. I Az uj akcióprogramokból kitűnik, hogy a KLSZ-szervezetek egyaránt I figyelembe vették a központi és helyi feladatokat. Alapnak tekin-I tették a KISZ adott rétegre vonatkozó programját, valamint a he-I lyi pártszervezet 1979. évi terveit. I Kiérnélt hangsúllyal fogalmazódnak meg a gazdasági ópitőmunka és a I szocialista mun.kaverseny helyi feladatai, valamint a KISZ tagfel- ^ I • vételi munka és párttaggá nevelés tennivalói. I A párttaggá nevelés célkitűzéseinek megjelölésekor az elképzelő-I -seket összehangolták a pártszervezetek tagfelvételi intézkedési I tervével. Az akcióprogramok formája és felépítése követi a felsőbb I KISZ-szervek akcióprogran$t, A programkószités menetét a korábbi-I aknái .kollektivabb munka jellemezte, A szervezetek nagyobbik részével megtörténtek az előzetes egyéni és csoportos beszélgetések. I Az akcióprogramok többsége egyeztetésre került a pártszervezettel, I gazdasági vezetéssel és szakszervezeti vezetőkkel. Tapasztalatunk I szerint ott, ahol egy-egy ifjúsági brigád működik és számottevő I a KISZ-fiatalok jelenléte, nem egy esetben a brigád vezetőjével ^ I is sor került a feladatok Összehangolására. /Pl.:Ganz-MÁVAG,Tau-I rus, Május 1 Ruhagyár, stb./. I A bizottságok akcióprogramjai szinvonalukban és tartalmukban I megfelelnek az elvárásoknak, alkalmasak arra, hogy azok alapján konkrét alapszervezeti programok készüljenek. Jelezzük,hogy a KISZ kerületi Bizottsága által elkészített egyetemi akcióprogram kiegészítés részben formálisnak tekinthető. Ennek okát abban látjuk, hogy meglehetősen sok az olyan felsőoktatási intézményeknek • kezdeményezett központi akció, amelyhez kerületi feladatok megjelölésével nehéz csatlakozni. Másrészt a felsőoktatás sajátosságainak hiányos ismerete is gátolta a gazdagabb tartalmú kerületi feladatmeghat ározást, st.sz.: 529.779. példány:5o, Auif I |! ■* 8 •* _____ V