Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1966 (HU BFL XXXV.13.a/4)
1966-03-03
....................... ' ~ ' '"T----T— > ' 8 - ' A pedagógus pártszervezetek többségében. a párttagság % aránya 15-25 % között mozog, A pártepitési munka kielégítő, Pártvezetőségeink tagjai szÍvesen végzik partműnkójukat» Esetenként túlterheltség, ilyenkor pesszimizmus * is jelentkezik a vezetőségi tagoknál s elsősorban a titkárokn KL* A taggyűlések színvonala változó, de többsége megfelelőn Pártszervezeteinknek általában tekintélye van a pártonkivüliek, az állami vezetés előtt* Ez jó tömegkapcsolatokat tükröz, Itt-őtt előfordul,, hogy nem megfelelő a párt és az állami vezetés személyi és munkakapcsolata, sőt éles ellentétek zavarják olykor az együttműködést* Gondot okoznak a vezetőségi ülések /kót-hóron tagú vezetőségek vannak,/ / A munkatervek az oktat ni évhez igazodnak* októbertől'-októberig tartanak. Alapszervesetekre bontva tartalmazzák a kér, PB munkatervében rögzitett feladatokat, a tanévnyitó utasitás szerint az oktató nevelőmunka segítésének pártfeladatait, a tömegszeryezetek helyi pártirányitását és az iskolai sajátos;feladatokát. Többségük igen tartalmas, sok tenniakarást tükröz0 A munka színvonala ennek ellenére nem minden pártszervezetnél egyforma, de munkaterületekként is változó* Ennek illusztrálására csak két- ^ három főfeladatként szereplő pontot enli vív A munkaterv elkészítésénél mindig különös gondot fordítunk az 1965-as kdrületi PB határozatra* ennek végrehajtási tervében a VIII. kér, PB tennivalói között szereplő 8, pontra. Ezt figyelenbevéve az utóbbi két évben arra törekedtünk, hogy kiemelt feladatokként kapjanak hangsúlyt a következők:- a hátrányos helyzetben lévő tanulók segítése, különös tekintettel a munkásgyerekekrea- a nevelőmunka eredményesebbé tétele érdekében az osztályfőnöki munka és az ifjúsági mozgalom segítésej- a pedagógusok eszmei politikai pedagógiai egységének erősítése, A hátrányos helyzetben lévő tanulók segítésének fontosságát párttagságunk többsége is négcsak pudc "1 cs szociális oldalról "-n nézik, holott ez a munkás gyerekek nagy százalék: arányát tekintve' lényeges politikai kérdés is kerületünkben,, Fórt szervezeteink, ebből kiindulva próbálják segíteni a nevelpi tevékenységet váltakozó eredménnyel. Valóban nagyon sok a tennivaló0 A nevelők falé folytatott meggyőző munkával el kell' érni, hogy a tanítási órák^ és egyéb foglalkozások oktatási és nevelési céljának meghatározásánál, a módszerek alkalmazásánál elsődleges szempont legyen a munkásgyerekek segítése* Pártszervezeteink nagy figyelmet fordítanak az osztályfőnöki munkára, de az erre irányuló segítés eredményessége néhány iskolát kivéve nem kkolégitŐ., Kiemelkedő az általános iskolai pártszervezetek segítő munkája az úttörő mozgalomban, de a KISZ pórt irányításánál csak kevés pártszervezetről mondhatjuk el ugyanezt, A fent említett kiemelt feladatok nem kiél6 itő végzésével kapcsolatban nem az egyes párttagok munkájának lazaságáról van szót A párttagok többsége példamutatóan végzi munkáját* A munka gyengeségét abban látjuk, hogy pártszervezeteink mint az iskolák vezető politikai szervezetei a főfeladatok szorgalmazásában^nem elég következetesok, irányító és ösztönző munkájuk nem eléggé hatékony-II' :a j ________________zz l " .......~
