Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1966 (HU BFL XXXV.13.a/4)
1966-03-03
i* • í i P*- 21 -Pataki elvtárs: Két előzetes megjegyzés: 1./ Az anyag . .ondös elemző munka alapján készült. A valóságos helyzetet tükrözi. A hozzászólások e tényt lényegében megerősítették. 2./ A másik általános jellegű megjegyzés^ a vita során nagyon sok figyelemreméltó észrevétel hangzott el. Ezek nagyrésze kerületünkben megvalósítható. A hozzászólások másik - kisebb - része viszont túlnő kerületünk hatáskörén, mert ezek budapesti, illetve országos jellegű problémákat érintenek. A két Végrehajtó Bizottság megáilapihatja, hogy a kerületben dolgozó pedagógusok munkájukat nagy'igyekezettel, eredményesen végzik, ezért elismerést érdemelnek. Nagyon figyelemreméltó az az eszmei politikai fejlődés, melyet kerületünk pedagógusai az elmúlt években elértek. A közelmúltban az értelmiség tudati fejlődésével foglalkozva olyan megállapii tást tettünk, hogy a különböző értelmiségi rétegek közül a pedagógusok fejlődése a legszembetűnőbb. Az összefoglalóban úgy gondolom helyes elsősorban a pedagógusokról szólni, hiszen az egész Oktató-nevelő munka túlnyomó többsége' az ő vállaikon nyugszik. Itt szeretném megemlíteni - egyes hozzászólásokkal kapcsolatban - hogy a mi ifjúságunk arculata semmiképpen nem egységes. Egy biztos, hogy ifjúságunk egésze' jelentős fejlődésen ment keresztül az elmúlt.esztendők alatt. Más kérdés, hogy az élet mit követel tőlük. És ezért érthető, hogy'egész társadalmunk figyelme a pedagógusok munkája felé irányul. Egyes hozzászólásokra reagálva ügy vélem helyes tisztázni elképzeléseinket a jövőre vonatkozóan. Az elvtársak úgy vetették fel, hogy az itt elhangzottakat a pedagógusok nem ismerik, ez részben érthető. Éppen az a célunk, hogy a közös Végrehajtó Bizottsági ülés után egy kerületi pedagógus aktívát hivunk össze - reményünk van rá, hogy ennek előadója Ilku elvtárs lesz - és ezen az aktíván ismertetnénk a kerület pedagógusaival az oktatási reformmal kapcsolatos legfontosabb tennivalókat és e közös VB ülés határozatait. Nagyon lényeges kérdésnek tartom a fizikai munkások gyerkeivel való foglalkozást. Mostanában úgy tűnik ezt nem merjük kellő^ élességgel megfogalmazni. Általában hátrányos helyzetben lévő gyereke k segítéséről beszélünk, holott a két fogalom nem^ teljesen azonos. Véleményem szerint helyes az az elv, hogy segítsünk a hátrányos helyzetben lévő tehetséges gyerekeket, de ezen belül megkülönböztetett figyelmet fordítsunk a hátrányos helyzetben lévő tehetséges fizikai munkások gyerekeire. Pedagógusaink egy része úgy vélekedik, hogy dokumentumokba ez az elv nem nyer megfogalmazást, úgy gondolom ez nem igy van. Úgy a Bp-i, mint a kér. VB előző határozataiban ez nagyon egyértelműen szerepel. Márpedig Párt VB határozatokat nyugodtan lehet dokumentumoknak nevezni. ______________ £1 _________________________________
