Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1965 (HU BFL XXXV.13.a/4)

1965-09-30

- 15 - « A preventív orvosi tevékenységet sok oktató lenézi, a reha­bilitálást szociális problémaként ■kezeli. Az anyagiasság erősödése, a praxologia feltétlenül hozzájárul ennek a szem­léletnek a fenntartásához, A mindennapi orvosi gyakorlatban lényegében ez a képzési szellem valósul meg, amely a polgári egészségagyi szemléletet erősiti. Ilyen szemléletű oktatás , ■ nem neveli az orvost a beteg ember iránti felelősségre és nem fog‘érezni felelősséget ellátási területének egészségi viszonyaiért sem. Az elmondottak, ha csak vázlatosan is, de eléggé érzékelte­tik, hogy a szaktárgyak ideológiai, politikai tartalom nélküli oktatása rcndkivül megnehezíti a szocialista egészségügy cél­kitűzéseinek megvalósítását, Mindezen^túlmenően a fogorvos- és gyógyszerész kari oktatási reform késedelme külön problémákat is felvet. A fogorvoskar szervezeti problémái - elsősorban a kari ülés jelen összeté­­■ tele - visszahatnak az egész kar fejlődésére és nyilvánvalóan nem lehet a szocialista tudat fejlődésének meggyorsításáról' beszélni akkor, ha elemi, szervezeti kérdések megoldatlanok. Mozgalmi vonatkozásban^a ciklikus oktatás jelen szervezeti formájában sok problémát.okoz, akadályozza a nevelőmunkát. Ez annál is inkább probléma, mert eddig a nevelés döntő súlya a KISz-re nehezedett. Mindezek a kérdések szorosan összefüggnek a jelen referátum nagy témakörével, az ifjúság szocialista nevelésének prob­­léniáival. III. Az ifjúság szocialista 11c ve lése. Problémája több vonatkozásban is felvethető. Egyes oldalról: az oktatási reformnak azzal a fő követelményével függ össze, hogy nem akármilyen szakembereket, hanem kommunista szakembe­reket kell-az egyetemről kibocsátani, erről már volt szó az előzőekben. Egy évvel ezelőtt az Országos Rektori- Dékáni Ér­tekezlet megállapította, hogy‘ ennek a reform célkitűzésnek ér­dekében idáig keveset tettünk, » * * 315V1965- • / *-----------------------------------------------------T— • 6°

Next

/
Oldalképek
Tartalom