Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1959 (HU BFL XXXV.13.a/4)
1959-02-11
J é II. napirend: A KB művelődéspolitika irányelveinek kerületi programja. Kiegészítés. Kurucz elvtárs: a művelődés kerületi alkalmazását sokfélekóppen lehet feldolgozni. Mi ezt a formatiimot választottuk. Az anyag terjedelme nagyon nagy. Az ellenforradalom után most kerül első Ízben a Végrehajtóbizottság elé, és ezért kénytelenek voltunk minden kérdéssel foglalkozni. Egy-egy kérdést alaposan nem tudtunk kifejteni. A határozati javaslatot inkább feladattervnek készítettük, melyben a legfontosabb tennivalók szerepelnek. Az anyagból néhány fontosabb adat hiányzik, az idő rövidsége miatt sok mindent nem tuotunk felmérni a kerületben. A kerii> let ilyen jellegű statisztikáját a következő időszakban fel> dolgozzuk. Az anyaggal kapcsolatban két módosítást szeretnék eszközölni. Az egyik, hogy a Tanáccsal megbeszéltük a kúlturfesztivál rendezését, és arra a megállapodásra jutottunk, hogy az csak őszre vagy télre esedékes. A másik az, hogy féléven belül jelentést nem tudunk adni a feladatok végrehajtásáról. Ennek elhalasztását a második féléves terv végére gondoltuk. Akkor tudnánk részletesen beszámolni a Végrehajtőbizottság előtt. Kérdések. Bakó elvtársnő: úgy látom, hogy az anyag csak az üzemek kultu-n ralis életét dolgozza fel, a lakosságét nem érinti. A klerikális és nacionalista befolyásra csak részben utal. Nem látható az anyagból, hogy ezek a befolyások mennyire terjedtek el a lakosság körében. A Népbzabadság és a Rádió előfizetőinek számát kevésnek találom. Az anyagból nem derül ki, hogy kik a kulturotthonok, a klubok és a könytárak látogatói. Az iskolákkal foglalkozó résznél kimaradtak a középiskolák. Szeretném még azt is világosan látni, hogy kik a kulturotthonok és az öntevékeny kulturcsoportok vezetői. Szerintem a javaslatba nem kellene ilyen egyértelműen belevenni a Józsefvárosi Művelődési Ház megszüntetését, illetve átadását. Ezen intézmény létrehozása és fenntartása súlyos összegekbe kenőit. Inkább a vezetőség átcserélésével próbálnánk megoldani a jelenlegi tarthatatlan állapotot. Az sem világos, hogy a nagyobb összegek befektetésével hogyan nő az érdeklődés az ismeretterjesztő előadások iránt. Nem értem, hogy miért nem lehetne iskoláinkban megállapítani, hogy kik a munkás gyerekek? | I h | i í ~ ' — . . *
