Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.13.a/3)
1981-05-21
~ ■--------------------------------------------------------------------------------------------------*" I ’■** .?» I ő Vas et. Az anyag nem tartalmazza, hogy a férfiak és nők aránya hogyan néz ki. Hozzászólásában a honvédelmi oktatás fontosságáról beszél. A fegyveres testületekben a szervező munkához a középiskolákban most folyó honvédelmi nevelés nem elégséges ahhoz, hogy a fiataLok életpályájuknak válaszák ezt a területet. Pappné et.nő: Elmondja, hogy az anyag készítése kapcsűn nagyon sok tapasztalatot szereztek. Pedagógus területen nagyon fontos, hogy a gyerekek milyen példát látnak tőlünk. Azokon a taggyűléseken, amin résztvett, érezte hogy a pedagógusok ezzel tisztába vannak. A pár tszervezetek érzik felelősségüket, megfogalmazzák saját feladatukat. Pl. önművelődésre több időt kell fordítani, saját emberi kapcsolatokban az őszinte, kritikus szemlélet kialakítása, politi- i ^ zaló szellem fokozása. A pedagógusok tudják, a feladatukat, önkritikusan megfogalmazzák, várják ehhez a visszajelzést, és a további segítséget. Gulyás et.nő A hozzászólók aLátámasztották, hogy milyen nehéz dolguk volt azoknak, akik a vizsgálatban és az összegzésben részt vettek. Ha mindent leírtunk volna, amit úgy érzünk, hogy e témához tartozik, nem előterjesztést, hanem regényt is irhattunk volna. Igaza van annak, akinek hiányérzete van, de mindent nem lehetett leírni, nem is ez volt a feladat. Tény, hogy a kerületünkben dolgozó pedagógusok jól dolgoznak, tisztességéesen teljesítik felatukat. Tény, hogy 27 % kommunista, ha azt vesszük, hogy minden negyedik ember párttag, már a számszerüségben benne van a kommunisták munkája. Mindenképpen azt mondhatjuk, hogy a pártszervezetek rendesen tisztességesen, a tőlük eívért módon végzik mun/■—\ kájukat, azzal együtt hogy most nehezebb a munka. Ez mindenképpen a pedagógusoknak ad szakmai bizonytalanságot, ha egy megtanult szakmában sok változás, sok uj jelentkezik, ebben a bizonytalanságban segítséget kell adni, hogy mi az amit változtatni kell, mi az ami magasabb szinten végzendő, ehhez az elvi és politikai segítséget meg kell adni. Ahogy eddig is, lényeges, hogy folyamatosan foglalkozzunk a pedagógusok helyzetével. A jelenlegi folyamatok egy része jelzi, hogy a vizsgálatot a felsőoktatási intézményekre is kiterjesztettük, az ott szerzett tapasztalatokat egy újabb anyagban terjesztjük a testület elé. Gál et. Mind a I3 hozzászóló alátámasztotta az anyagot. Ezekkel a felszólalásokkal az anyag gazdagodott, a felhasználásnál plusz lehetőségeket jelent. Tény, hogy bármikor is nézzük egy pedagógus rétegnek a tevékenységét, a velük szemben támasztott igényt, az egy társadalmi elvárás, hogy szakmailag, politikailag olyan gyermekeket adjanak ki, kik teljes értékű harcosai a társadalomnak. Az ifjúság nevelésénél a jelenleginél kicsit többet kell a szülőknek, a családnak is magára vállalnia, ezt a XIl. Kongresszus is megfogalmazta. A szülői tevékenység lényeges és meghatározó. __________________________________________________________JS': t i
