Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1979 (HU BFL XXXV.13.a/3)
1979-10-11
r _ ’ ' ’ 1 í * iví 10 -A pártszervezetek a KISZ szervezetekkel közösen készültek fel a párttagfelvételi munka politikai feltételeinek javítására. Koordinálták tevékenységüket, megbeszélték a közös teendőket^ a tagffelvételre alkalmas személyekkel kapcsolatban. Mind a pártszervezetekben, mind a KISZ alapszervezetek nagy részénél sikerült a figyelmet felkelteni a hallgatói tagfelvétel iránt. A pártszervezetek tagfelvételi munkája fejlődést mutat. Valamennyi felsőoktatási intézményben 1977, 1978-ban növekedett a pártba felvett hallgatók száma. A párttag hallgatók aránya a hallgatóság létszámában azonban lényegében változatlan. Mindennek következtében alapvető változást e területen ‘ nem sikerült elérni. A VIII. kerületben működő felsőoktatási intézmények ideológiai-politikai neveiőmunká,iának értékelése alapján, az alábbi tennivalók jelölhetők ki; a. / A kerület felsőoktatási intézményeinek tevékenységében továbbra is ez oktató- nevelomunké színvonalának emelése ■ képezi az egyik alapvető célkitűzést. Ennek érdekében a hallgatóság társadalmi- politikai, szociális helyzetének alapos elemzésével és a megoldásra váró gondok felszámolásával szükséges az oktató- nevelőmunka feltételeinek a megjavítása. b. / A hallgatók ideológiai és politikai arculatát tovább kell formálni, határozottabban felhasználva a szakmai oktatásban adódó nevelési lehetőségeket, a világnézeti tárgyak oktatását és mindazokat a lehetőségeket - TDK, szakkör, szakmai gyakorlat, társadalmi szervek rendezvényei - melyek a fiatal kommunista szakemberré válás irányába hatnak. c. / A hallgatóságnak biztosított KISZ jogosítványokat felhasználva tovább kell fejleszteni öntevékenységüket, önállóságukat és felelősségüket a szükebb és tágabb közösség ügyeinek intézésében. Az ifjúság képviseleti rendszerét tovább kell építeni, erőteljesen küzdve azért, hogy szocialista céljainknak megfelelően használják azokat. ___________________32______________ ;- • •«* •» *•
