Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1979 (HU BFL XXXV.13.a/3)
1979-10-11
' : > i Erősíteni kell elsősorban a kommunista oktatók, de általában az .oktatók példamutatását. legyen az oktatók személyes példája hatékonyabb neveloerő, mind a munka szeretétében, mind közéleti tevékenységében, stb., általában a kommunista szakember ideáljának közvetlen példája. tudora, hogy intézményeinkben vannak ilyen példának állítható oktatók, úgy gondolom az ő munkájuk nyíltabb, fokozottabb elismerése és megbecsülése ösztönző lehet a többiek számára is. Amikor a hallgatók szociális összetételéről és helyzetéről beszélünk, szólnunk kell az intézményekben tanuló külföldi hall- 1 ékről is. A magyar felsőoktatás történetében soha még ilyen nagy szánni és távoli országból érkező fiatal nem tanult. Ez a magyar felsőoktatás elismerése és nemzetközi tevékenységének igen jelentős eleme. A külföldi hallgatókkal való foglalkozás új, felelősségteljes feladata egyetemienknek, főiskoláinknak. Kerületünk intézményeiben kb. 400 külföldi diák tanul, akik többségükben a "harmadik világból” és szocialista országokból érkeztek. /Irak, Uigérla, Dél-Jemen, stb./ Ezekkel (^fiatalokkal a napi nemzetközi politikai események is jobban érdeklődés középpontjába kerülnek, különösen most, a gyorsan változó társadalmi, politikai viszonyok miatt. Ezen kivül számolnunk kell azzal a ténnyel is, hogy ezek a hallgatók elsősorban az egyetemeken, fősikolákon eltöltött évek alatt szerzett tapasztalataik, ismereteik és benyomásaik alapján ismerik meg hazánkat, a szocialinzmurs épitésének feladatait, eredményeit és gondjait. Politikai kérdés számunkra, hogy milyen szakmai felkészültséggel és szocialista társadalomban szerzett tapasztalatokkal térnek vissza hazájukba. Ezért a velük való foglalkozás megítélésünk szerint a politikai, ideológiai nevelőmunka hangsúlyozott feladata. Javasoljuk intézményeink pártszervezeteinek, hogy tekintsék át e vonatkozásban végzett munkájukat és határozzák meg a további feladatokat.- 4 -__________________ U 1 _ j |