Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1977 (HU BFL XXXV.13.a/3)
1977-05-06
i i- 3 -oktatásban résztvevők között egyre nagyobb számban vannak olyan fiatalok, akik, korábbi tanulmányaik során sem foglalkoztak társadalmi-gazdasági élet meghatározó törvényszerűségeivel, emellett személyes élettapasztalatuk is kevés. A kedvezőtlen jelenségek nagyrésze arra vezethető vissza, hogy nem elég széleskörű és megalapozott a klasszikusok ismerete# Marx, Engels és Lenin munkásságának megismertetése propagandamunkánkban nem eléggé állitja középpontba azok mai társadalmi valóságunk alapjait meghatározó jelentőségét. ^ A propagandamunka fejlesztésének feladatai: A Központi Bizottság határozatának megfelelően propagandánk jelenlegi tartalmi feladatai közül kiemelten kell foglalkozni:- a fejlett szocialista társadalom ismérveivel és megválóv > sitáaának gyakorlati feladataival, <•- a hatalom jellegével; rendszerünk demokratizmusával,.a szocialista demokrácia fejlesztésének elvi és gyakorlati kérdéseivel, »- a szocialista hazafiság és a proletárinternacionalizmus elválaszthatatlan kapcsolatával és együttes elmélyítésével A továbbfejlesztés feladatainak meghatározásánál figyelembe kell vennünk a kerületi pártbizottság eddigi határozataiban foglaltakat is, mint pl,"A kommunisták eszmei-politikai-cselekvési egysége, a pártdemokrácia fejlődése", "A munkásosztályhoz és különböző társadalmi rétegekhez szóló agitáció tapasztalatai és feladatai a VIII. kerületben", "A párttagsági könyvek cseréjére vonatkozó KB határozat végrehajtásának kerületi tapasztalatai" stb. Egyik legfontosabb feladatnak kell tekinteni továbbra is, hogy propagandamunkánk adjon átfogó képet a marxizmus-leninizrausról mint tudományos világnézetről, forradalmi elméletről; az oktatásban részvevőket jobban készitse fel az elmélet gyakorlati alkalmazására. Az eddiginél jobban előtérbe kell helyeznünk a klasszikusok müveinek tanulmányozását, mélyebb megértését. /_______toiH ^ "1"" '' ~ ~ - — —— " — T
