Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.12.a/4)
1981-01-27
2./ A Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskola feladata az oktatás, nevelés és kutatás hármas egységben való ellátása, A kutatómunka az oktatás korszerüsitését, a hallgatók nevelését és a gyógypedagógiai tudományterület továbbfejlesztését szolgálja. A Főiskola az országos kutatási főirányok, tárcaszintű feladatok és a megbízásos szerződések keretében végez kutatómunkát• a./ A kutatások eredményei a sajátosságból adódóan főként uj tankönyvekben, jegyzetekben, valamint a gyógypedagógiai iskolarendszer számára készült tantervekben, könyvekben és módszertani segédletekben tükröződnek. A jelenleg használatos tankönyvek közül is több a főiskola oktatóinak munkája. Minthogy a tananyag- és a speciális tárgyak esetében is főként saját erőikre támaszkodhatnak, mindennemű oktatási, nevelési segédletet saját tudományos irodalmi munkásságukkal alapoznak meg. Kiemelkedő az a munkájuk, melyet a különböző fogyatékosok iskoláiba történő áthelyezés módszertanának kutatása terén értek el, melynek alapján szigorodtak az áthelyezés kritériumai és csökkent annak a lehetősége, hogy kedvezőtlen szociális helyzet miatt elmaradó, de nem értelmi fogyatékos gyermekek indokolatlanul kerüljenek kisegitőiskolába. b./ A gyógypedagógiai kutatások kapcsolódnak azon határterületen dolgozó hazai intézmények kutatásaihoz, melyek eredményei a gyógypedagógiában felhasználhatók, a kapcsolatok szervezettsége és hatékonysága azonban még nem kielégitő. Nemzetközi kapcsolatuk néhány szocialista ország intézményével van, melyek tapasztalatcserére szorítkoznak. c./ A kutatások hatékonyságát az oktatók nagyfokú elfoglaltsága, a kutatási és technikai segéderővel való szűkös ellátás, emiatt a kutatással járó sok rutinfeladat, a műszerpark hiányos karbantartása és fejlesztése, valamint a kutatásban résztvevők hiányos nyelvismerete fékezi. d./ Az egyes témák kutatásának ideje és a gyakorlati hasznosítás lehetősége kedvezőbb lehetne, ha ehhez a transzformációhoz megfelelő létszámú kutatói állásban dolgozó személy állna rendelkezésre, vagy javulna a kutatási segéderőkkel, illetve a technikai ■ ft Á0L_ y------j r n- 3 -
