Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1980 (HU BFL XXXV.12.a/4)
1980-07-15
WPR , ’ . , — 36 — ■> Mindezeket tények sokaságával támasztotta alá* Őszintén sajnáltam, úgy véltem, hogy mint mozgalmi szellemű ember, pedagógus nem tud kellően kibontakozni, avagy az adott környezetében talán károsan befolyásolja helyzetét, hogy férje magas beosztású mozgalmi, illetve állami vezető. Férjét Szabó László elvtársat ia több mint 25 éve ismerem. Szabó LászIónénak még a korábbi években tettem olyan kijelentést, hogy jöjjön el hozzánk dolgozni. # 1978. tavabzán Szabó Lászlóné felhívott telefonon, hogy szeretne átjönni hozzánk az iskolába, mert az iskolában, ahol dolgozik nem vállalja tovább az igazgatóhelyettesi munkát, nem tud az igazgatóval kijönni, nem érzi jól magát munkahelyén. Elmondta gondjait éa azt, hogy feltétlen eljön onnan. Mint mondta érdekli a kisérleti munka. A beszámoló taggyűlésen ezek után meglepődve hallottam, hogy Szabő elvtársnő azért jött el az előző iskolájából, mert a túl nagy elfoglaltsága miatt nem tudott kellő időt forditani családjára. Ha ez az igazi ok, úgy aligha lett volna szabad kisérleti iskolában munkát vállalni; közben iskolánk az Oktatási Minisztérium kisérleti iskolája lett. Ezért felvetettem Szabó elvtársnőnek, hogy nincs-e összeférhetetlenség a között, hogy az Oktatási Minisztérium általános iskolájában - amelynek speciális státusza és feladata van - tevékenykedik az Oktatási Minisztérium Általános Iskolai Főosztály vezetőjének a felesége. ■ Szabó László és Szabó Lászlóné elvtársak személyesen felkerestek lakásomon és megnyugtattak, hogy összeférhetetlenségről szó sincs, sőt még igazgatóhelyettes is lehetne, ha én személyét alkalmasnak tartom. Szükség volt iskolánkban nemcsak tanítónőre, hanem igazgatóhelyettesre is. Úgy gondoltam, hogy mint tanítónő Szabó elvtársnő dolgozhat iskolánkban, de nem helyes, ha vezetőként tevékenykedik. || ' ■■■ ■ 11 ' 1 .... I—^ ’ re ________________ i
