Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1976 (HU BFL XXXV.12.a/4)
1976-01-21
r n i _ - 7 _ Az 1972-1975-ös évek kiképzési feladatait? végrehajtottuk. Jelenleg a parancsnoki és a beosztott állomány álkalmas szakfeladatának végrehajtására a rendszeresített technikai eszközök és védőeszközök felhasználásával. A honvédelmi nevelés az általános iskolákban meghatározott tantervi előirás szerint történik, melynek egyik alkotóeleme a polgári védelem feladatokra történő oktatás. Az iskolások korának szellemi színvonalának megfelelően azokat az alapvető általános fogalmakat ismertetik, melyek a polgári védelem alapjai. •A gimnáziumokban és szakközépiskolákban már szélesebb témakörökön keresztül mutatják be.a polgári védelem helyét és szerepét a honvédelemben. Követelmény♦ hogy legyen a tanulóknak alapvető ismeretük a polgári védelem,szerepéről* feladatairól, a korszerű támadóeszközökről. Legyenek tájékozottak az atom, - bakteriológiai és vegyi fegyverekről, azok hatásairól, az ellenük való védekezési lehetőségekről. Ismerjék meg a szüksógvódők rendeltetését, használatát és elkészítését. Legyenek képesek ön és kölcsönös segélynyújtásra. Az előadásokat általában a szaktanárok tartják. Törekedtünk arra, hogy egy-egy iskolával összehangoljuk az oktatási időpontot, hogy lehetőleg szakembert tudjunk biztosítani az oktatásra és az előadáshoz megfelelő filmeket' biztosítsunk. Ilyen módszerrel már többször szép,,színvonalas polgári védelmi foglalkozású tartottunk. Úgy látjuk, hogy az ifjúság körében a polgári védelem téma kedvelt, szívesen foglalkoznak vele, amit az is bizonyít, hogy KISZ klubok napirendjére is felkerült már és igénylik tőlünk a segítséget előadókban, filmekben és szakfelszerelési tárgyak bemutatásában. Kerületünkben.minden munkahelyen végrehajtásra került a dolgozók általános és differenciált felkészítése, amely , az utasításoknak megfelelően határidőre be is fejeződött. A résztvevők száma: 17.600 fő. 1 1 * . / . I— — _j
