Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1968 (HU BFL XXXV.12.a/4)

1968-12-04

I—

a/ A magasabb szintű feladatokat a helyi iga nyekkel általában jól összeegyeztetik. Reszt vesznek a káderek kiválogatásában, a legkülönbözőbb akciók előkészítésében, Munkájuk fontos része a politikai oktatás és tájékoztatás,

b/ A KISZ VE /csúcsvezetőéág/ párttaggyűlésen történő beszámoltatását, a különféle rendezvények ellenőrzését feladatának tekinti minden pártszervezet. A munka érdemleges'vagy formális jellege esetenként eltérő képet mutat.

c/ A KISZ munkába, való közvetlen bekapcsolódás mellett a testületekben igyekeznek megértetni azt a helyes pedagógiai elvet, hogy "a KISZ partner a nevelésben". Magyarázzák ennek helyes értelmezését, mozgósítják a nevelőket a KXSm regita-e — re és tanácsokat adnak a segítés helyes módszereire is.

2. Az észrevehető fejlődést néhány körülmény problematikussá teszi.

Ezek az iskolai élet sajátosságaival függnek össze,

a/ A KISZ elvi-politikai.jellegű pártirányitásának gyakorlatimegoldása gondot okoz. Az ifjúság nevelésevei hivatásszerűen foglalkozó tanintézetekben az állami ás a mozgalmi célok egybeesnek. A munka koordinálása, a sajátos feladatok és módszerek keresése a pártszervezetek állandó, 0.0 nem mindig eredményes törekvése. Sok esetben tisztázatlan a pártirányitás és a KISZ közvetlen segítésének a különbsége, re. • , gyakran azonosítják a kettőt.

A pártirányitás eredményességének feltételei: az alapvető dokumentumokban /nevelési-terv, tanterv, rendtartás/ meghatározott nevelő-tevékenység középpontba állítása, az iskolai szervek összehangolt munkája és a nevelŐmunka shinv 0 na 1 á n a k eme 3és oo.

b/ Az iskolai pártszervezetek - bár szervezettségükben zömükben megfelelőek - általában alacsony taglétszámúnk. Összetétel ükbon, munkájuk hatásfokában különbözőek. E pártszervezeteknek sokrétű feladatot kell megoldaniuk: az állami vezetés ellenőrzését, a pártélet megszervezését, a tanárok politikai.világnézeti nevelését, a tömegezervezetek irányítását.

1 ______________________________________________24 J |-V- 3 -