Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.12.a/4)

1964-06-03

i ra mm TJ mm V '■ v Ezért nem leheti? egyetérteni azzal, hogy .egyes iskolák, mintegy csupán elvárják a segitséget az üzem részéről, nehezményezik az esetleges nem kellő reagálást, de a magul: részéről nem tesznek kellő lépéseket. Az üzem és iskola helyes kapcsolatának kialakítása az iskola részéről tudatos szervező munkát,.személyes kapcsolatok kialakítását, időt es nagyobb energiát követel* A tapasztalat azt mutatja, ahol ezt megtet­ték, az iskola számára bőven kamatozott a kapcsolat kiépítésére fordí­tott idő. III. ' jXta±tay0ezetek- feladate| é£?- «&£&.. szervezeti >atézX®dések* te Több helyen az elmúlt,évek folyamán pártvezetőségi üléseken, ill* taggyűlésen napirendre tűzték a patronáló munkát. Igen pozitiv, hogy­­a vizsgálódási időszak alatt több pártszervezet jelezte, hogy megvizs­gálja a közeli időben az üzem és iskola kapcsolatának kérdését. Egyes üzemekben ás iskolákban a pártszervezet tagjai sorából pártmunkaként megbízatást adott az összekötő munka a patronálás kéz­bentartására, A kérdőívekre jött válaszok során több üzem pártszervezete jelez­te szívesen vállal oktatási intézmény patronálását, A fentiek alapján javasoljuk a következőket: 1*/ A rártszervezet váijo-n üzem— és iskolán belül a '•"te tartalmas, patronáló munka védnökeivé, 2./ minden iskolai és üzemi pártszervezet jelöljön.ki egy elvtársat / akinek csak ez a pártmunkája /, aki az üzem és iskola kapcsolatáért felelős, A pártvezetőség időn­ként számoltassa be az elvtarsat és tűzze napirendre as iskola és üzem kapcsolatának kérdését. 3./ A pártbizottság 1964. őszén hívja össze az üzemek és # iskolák pártszervezeteinek patronáló munkával megölzott tagjáit, 4.,/ Julius 1-ig ki kell dolgozni, melyik üzemi pártszerve­zet, melyik iskolával vegye fel a kapcsolatot. E munka során fel keli mérni melyek azok az üzemek a kerületünk^ ^ \% ben, amelyek tartalmas segítséget tudnak adna az xemoláB nak, A javaslatot ugy ke Hosszé állítani, Ho-y minden ■ iskolának legalább egy nagyobb termelő üzemmel leiken kapcsolata*, 5 1 3<T LT — (

Next

/
Oldalképek
Tartalom