Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.12.a/4)
1964-03-11
r n 3 -rá . rá ; / Hasonló törekvés van a Kert;ész arcai általános iskolában is,. A Kazinczy utcái általános iskolában pedagógiai, kísérletet folytatnak annak tanulmányozására, hogy a két különböző összetételű osztályban / egyik napközis /azonos nevelőgárda és Idüzösen kidolgozott nevelői eljárások mellett, hogyan alakül az érintett osztályok fegyelmi-, tanulmányi helyzete# E pedagógiai kísérleteken túl az oktatási módszerek korszerűsítésével, korrepetálással, tanulópárok kialakításával igyekeznek csökkenteni a bukások számát* Probléma, hogy egyes iskolákban még most' sem látják tisztán, hogy a bukások oka e.nué.1 sokkal szélesebb,, a nevelés egészét • magában foglaló komplex kérdésTM így pl* idetartozik a mulasztások számának csökkentése, mely ismét magában foglalja a nevelési tanácsadás és te a gyermekvédelmi munka egész feladatkörét* A Budapesti Pártbizottság ós a kerületi Párt- VB 1963-as határozatai is'foglalkoztak a mulasztások kérdésével, azok nagy számával és feladatként határozzál; meg csökkentésüké te. Ugyanakkor a mssvizsgált pártszervezetek, iskolák egyikében som találkoztunk rlyan törekvéssel; hogy az adminisztrativ nyilvántart ásón szabálysértési eljárások megindításán túl, ezzel a kérdéssé."'-, súlyának megfelelően foglalkoztak volna,, Az elmúlt 3 évben a pedagógusok mintegy 7® %-a vett részt továbbképzésben# Az állami továbbképzés 2-5 éves tanfolyamai-az'elmúlt évben befejeződtek, illetve jelen tanévben fejeződjek be# Ujal; már nem indulnak; a pedagógus továbbképzés,fő formájának a Marxizmus--Leninizmus Esti Egyetemet kell tekinteni* Az érdeklődés azonban még nem tekinthető kielégítőnek. Viszonylag kevés a jelentkező / iskolánként 2-3 nevelő / és lemorzsolódás is van. Ennek okát a következőkben- lát juks ( szívesebben végeznek inkább egyetemi, főiskolai tanulmányokat a pedagógusok, mert ezek szakmai képesítést is adnak, tanulmányi szabadságot is igéhybevohctnek, míg a Marxizmus-Leninizmus Esti Egyetem pedagógus hallgatói sem képesítést nem nyernek, sem tanulmányi szabadságot nem élveznek. A pedagógusok egyrésze a jelen tanév'1' mintegy pihenő időszaknak tartja az elvégzett ideológiai tanfolyamok után* A peform megvalósítfsának egyik föltétele a megfelelő számú és felkészültségű szaktanár,TM Főiskolai és egyetemi „tanulmányokat évről-évre /fté * L ■ —
