Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.12.a/4)
1963-03-27
F~ ”1 — 4 — A tanmühelyes tanulóknál a bevezető foglalkozásokén belül egyes esetekben tartanok politikai vonatkozású előadáspkat. Plí 3o-as Intézetnél hetenként egyszer sajtéieglalkezást tartanak, Továbbá a KISZ szervezetek szerveznek egyes esetekben külső helyeken tartandó előadásokra részvételt. Pl:/választási nagy-gytilés/ A politikai képzés elősegít ése érdekében jó lenne gondolkozni azon, hogy kerületi vonatkozásban szerveznénk olyan előadásokat, amelyek az ipari-tanuló fiatalságot -érintik, A kerületben kellene megfelelő nagyságú helyiséget biztosítani és központi, előadót felkérni, 3*/ Kul tarkövet élmény telje aité se. A kultur és a sport kik etelmény teljesítése a legnépszerűbb a fiatalok körébea.TJgy a kai tar, mint a sportmozgalom terü-rletén fejlődés t ap a,-ísb alkaté az elmúlt évekhez képest. Az elmúlt években főleg az öntevékeny művészét! csoportokon veit a hangsúly , mig most a tömeg kulturális munkán. Ez a meghatározás érvényes a sport vonalára is. A kultarkövet élmény teljesítésé t főleg kollektív színház és mozi látogatásokkal oldják meg. Több ezer mozi, és több száz színházbérletet vásároltak a kerület ipari tanulói. Ezenkívül időközönként az Intézetek kibérelnek egyes színházakat,,vagy mozikat a tanulók részére. Pl: 14-es Inézet 13-as Inézet, 15-ös Intézet, 3e és 31 -es Inázet , A kulturteljesités/ másik formája az intézeti Ki mit tud. és szellemi vetélkedő versenye. Az elmúlt hónapokban minden Intézetben megrendezték a Ki mit tud versenyeket, Így a kerületbén több tanuló bekerült a márciusban megrendezendő televíziós Ipari tanuló Ki mit tud csoportjába, A József Attila olvasó-mozgalom nagyiét számú haulót mozgat meg. /pl: 15/-ÖS intézetben 8ee-an, Yendéglétóipari iskolában 273-at, il-es Intézetben 16ee főt. A József Attila elvasómezgalemmal kapcsolatban az idén úgy néz ki, hegy a beszámoltatással lesznek majd problémák, A házi azavalóversenyek is népszerűek a tanulók körébenf több lee tanuló mezgesit és bővíti irodalmi ismertüket, 1/341 -Víg '■//■ ■ / x. ///.: •'/44/x: v":.ú/"■// v. / ^i-4::4.:44-/j'/v4,:l"’vjvTM /4’:.. 4 ''■■■■- ■ •'■/ V.:/ /;/ ■ 4/. '■' 4 ■■ \.a/4' / 44^444 í--—-—-■ jji
