Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1989 (HU BFL XXXV.12.a/3)
1989-01-24
r ... n bízni, akik ugyanis életkoruknál fogva is különböző szemléletűek. A szakcsoportvezetés törekvése az, hogy egy új és kevésbé terjedelmes, valamint jobban a nemzeti és a köztörténetbe ágyazott 1945 előtti munkásmozgalmat tanítsunk. Enélkül nem érthető meg egyetlen folyamat sem, ami elvezetett napjainkig. A jelenlegi lo éves tananyag ugyanis egyoldalú nemzetünk, múltunk értékkezelésében, ós a szocializmus mai problémái értelmezésében. így irracionálisnak tűnnek a hallgatók előtt mindazok a társadalmi politikai feltételek, amik pl. Észak-Koreában, Romániában, Lengyelországban kialakultak, végül az első évben megtanult dialektikus és történelmi materializmust sem tudják alkalmazni. A szöveggyüjtemény hiánya itt is tartalmi problémákat okoz. Többek kö- 2Ött elméletileg zavaró, ezért a hallgatókat intenzív vitára ingerli, hogy a tananyag a fejlett szocializmus jelentőségét tanítja, amin pedig már a múlt évben is túljutott a magyar politikai elmélet. Hasonlóan dilemmát okoz pl. a békés egymásmelleit élés réQ1 fogalmának a tanítása is, mivel más összefüggésben mutat be korábbi döntéseket, többek között a csehszlovákiai bevonulás problémáját is. 3. Feladatok. Ifi A tagozatvezetés a jelenlegi elméleti egyenetlenségek közepette is törekszik az elkötelezettséggel párosuló elméleti igényesség elvárására. Ennek érdekében;- Mindhárom évfolyamon folytatni kell az elmúlt évben megkezdett elméleti vitákat, valamint tervszerűbbé kell tenni a szakcsoportok közötti tartalmasabb ós módszertani jellegű együttműködést.- A tanárok a tartalmi kérdések megértése érdekében növeljék a pedagógiai módszerek alkalmazását, valamint a szemléltetést. Pedagógiai eszközökkel biztosítsák a folyamatos tanulást. Nyújtsanak alapos segítséget a feladattal megbízott hallgatók» nak' Haték°ny módszerekkel biztosítsák a hallgatók aktiv közreműködését az osztályfoglalkozásokon.- A tagozatvezetés készítse elő a vizsgák, beszámolók ós a felvételi vizsga követelményeit. Jelölje meg azokat a legfontosabb tartalmi feladatokat ós kérdéseket, amelyek a jelenlegi nehéz i ‘ 1! | a ~ ~ ~ ~ —111 m* A
