Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1960 (HU BFL XXXV.12.a/3)
1960-06-29
r © *•*> lo A politikai gazdaságtan, tanfolyam tananyaga alapos elmélyülés kívánt, megkövetelte a fogalmak pontos kialakítását© az összefüggések keresését stb,A filozófia tanulásánál csak ismerkdésről beszélhetünk, a filozófia nyel véről, A filozófia történet elkedvetlenítő nehézségét oicozotc, egyes részeknél pedig különösen megmutatkozott a természettudományos képzettség ' hiánya. A tanfolyam alatt is érezhető volt egy bizonyosfeku ragaszkodás az idealista filozófiához, ami a tanárok korábbi előképzettségéből maradt.Ez megnyilvánult egyrészt abban} hogy nem tudják következetesei a legalapvetőb fogalmaknál /anyag, mozgás,stb,/ az idealista és matéria, lista álláspont között a különbséget_ a mechanikus materializmus és a te dialektikus materializmus közötti különbséget, Kiíejtikés részletesen ismertetik-az egyes idealista filozófusok álláspontját, de kritizálni ír© nem tudják. A- megbeszélése tora az idealizmus összefüggése a vallással nem került megfelelően előtérbe, ennek a felkutatása és összes vonatkozásainak felmérése nem állt az édeklődés előterében, Nem tisztázódott eléggé a pártosság és tudományog/tá^ységének szemlélete# A pártosság álláspontját nem csak a tudományosság- vonatkozásában, 'íjnem a társadalmi történelmi fejlőt désre vonatkozva is nehezen tudták alkalmazni, a tanultakkal összéflig - gésbe hozni. Figyelemreméltó., hogy a vitatott kérdések közé tartozott az ellenforra-^ dalom okainak tisztázása.* Itt elsősorban az előkészítés tudatos szervezésének tényével kapcsolatban merültek fel aggályok# Az előkészítésig inkább kisiklásnak, az elfolyt ott indult ok felszabadulásának os helytelen irány- i ba terelődésének, az "ördög csalétkének" tekintik- Nem látták a pedagógia és közoktatás tőrület én- jelentkező anarchista, marxista-ellenes* káros irányzatok összefüggését, as ideológiai, politikai előkészítés -rendszerében, Általában elhatárolva látják, a politikát a pedagógiától: Vitatott. kérdés volt a több -pártrendszerv Nehezen tudták megérteni,hogy nálunk ez•ellenforradalmi követelés volt. 1 Nagyobb vitát váltott ki az értelmiség he 1- zekének és szerepének értékelései Nehezen értették* ho?. minden állam diktatórikus e-s egy ben detookratikus is, A pedagógusok többsége szorgalmasa^.,felkészülve veit reszt a foglalkozásokon* erről tét ok bizonyságot a he számol ók és a vizsgák során, is* L .— ------------------------------------zJ
