Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1958 (HU BFL XXXV.12.a/3)
1958-02-26
r n- 13 -az egységes tantestület felépítésének főbb feltételeit./ — a legfőbb elvi kérdések tisztázása érdekében vitasorozatokat szerveztek,- a Ped. bizottság segítségével beindították a pedagógusok számára szervezett speciális pártoktatást. a tanév céljainak meghatározásakor -mája? érvényesítették a pártszervezet elhatározását is. A pedagógus pártszervezetek tevékenységének eredményekép az erőviszonyok-megváltoztalc iskoláinkban. A passzív tömb repedezik, részeire „kezd bomlani, A pedagógusok felénk huzó része ma már határozott,őszintének tűnő jóindulatú közeledést mutat. Hogy ma már mind többen sikereinket elismerik te. törekvéseinket helyeslik, hogy bizonyos kérdésekben hajlandóság mutatkozik az együttműködésre, a többi között a '‘—•mmunisto pedagógusok munkájának is köszönhető, • A pedagógus pártszervezetek munkájában számos negatív tényező található; nagy' a tekintélyük, de kicsi a tömegbefolyásuk. Ennek okai; a kerületi pedagógusok egy része nem tud megfelelő tekintélyt kivi ni magának a 3q-5o tagú tantestületben._Többen vannak, akik szakmai műveltség szempontjából nem állják a versenyt sok pártonkivüli nevelővel. A gyakorlati munkában úgy a "balos” mint az elnéző liberális elemek kimutatható*'. A pedagógus szakszervezet által nyújtott lehetőséget sem használják -ki. Pártmunka leggyengébb pontja az egyéni agitáció. Az egységes párt- te szervezetben olvtársaink elszoktak ettől. A pedagógus párttagok zömének politikai felkészültségében, tájékozottságában és vitakészségében rejlő hiányok miatt a párt csak kevésbé tud. előre jutni a* velünk szimpatizáló nevelők között . Az utóbbi hetekben - éppen az anyag előkészítése során - volt tapasztalható hogy ,az egyes kérdések közötti vitakészség n$tt több tantestületben, /Hernád 3, 4-2, 46, Dohány 32/ A párt tagolnia]? csak kisebb hányada aktiv. A nagyobb hányad kisebb v gy nagyobbm ár téliben visszahúzódik a párt politikája melletti szilárd kiállástól. IALnd.cn erőfeszítés ellenére kerültek sor 'lukba; a pártb- nem való1 * elemek.Ezek. egy része nem végez párt munkát, hatásuk a-t ntestüle tökben negatív, Egy-két- tantestületben laza a tagság fegyelme. A passzív, tagokkal szemben a pártszervezetek nem egységesen lépnek fel. Köv tkezésképpen; a tantestületek tagjainak világnézeti, politikai nevelésében ca k a kezdeti'lépéseket tették mag a pártszervezetek :z eredményt fentebb már vázoltuk. L_______—— —=J
