Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1958 (HU BFL XXXV.12.a/3)
1958-08-06
r .... n József e,: A fegyveres testületekce 1 szemben olyan irányban bizalmatlanok egyes helyeken az elvtársaink, hogy vájjon elég erősek-e, elég szilárdak-e és nem fognak-e megismétlődni az 1956-os hibák. A PB 36 tagja közül 29 elvtárs végzett valamilyen formában propaganda munkát, vagy vett részt szervezett párt vagy állami oktatásban, esetleg tanult a marxizmus-leninizmus esti egyetemén. 7 elvtárs egyáltalán nem vett részt semmilyen oktatásban. Ezen belül az effektiv propaganda munkát végzők^száma nagyon csekély. Az apparátus munkatársai nem vettek reszt semmilyen párt okt atásban, ill, 3 elvtárs redszeresen foglalkozott - fői® az egész napos titkári iskolán - propaganda munkával. Az elvtárssak az alapszervezetekben végeztek propaganda munkát. Az alapszervi vezetőségi tagok közül statisztikai adataink szerint 56oan vettek részt szervezett pártoktatásban, ezen kivül volt a titkári iskola a titkárok számára.Véleményem szerint ahhoz képest, hogy ez az első rendes oktatási ev, figyelembevéve bizonyos egyéb körülményeket, nem egy negativ szám.Valóban mi is ismerjük azokat a kérdéseket, amikor eg -egy helyes a telje* vezetőség kivül maradt a pártoktatáson. Ez azonban, olyan kis szamu, hogy nem látjuk veszélyesnek. Inkább probléma, hogy ^ a vezetőségi tagok nem a marxizmus-leninizmus, hanem az időszerű kérdések tanfolyamán vettek B-észt ás komoly problémák voltak a felkészüléssel es a fejlődéssel! A propagandisták túlterhelését nem tudjuk a jövő év folyamán komolyabb mértékben csökkenteni. A szükséglethez képest túlságosan kevés a propagandista, legalább is az, aki annak való. Az ellenforradalom előtti években kevesbe jelentett ez problémát a kerületben a propagandisták biztosítása, De ha valóbanvégre^akarunk hajtani egy minőségi cserét, akkor baj lesz a biztosítással, ós éppen ezért szükségünk lesz arra, hogy vezetőségi tagok, munkásprség tagjai is végezzenek propaganda munkát. Ajtói,hogy a fontos pártszervezetekben hogyan ment a pártoktatás, az anyagon túlmenően nem tudok választ adni. Legnagyobb szervezetünk egyikében, a KPM-ben a pártoktatás megfelelő színvonalon ment, alegjobbak kozott voltak a kerületben. Eredményesen folyt az FVV-nél is. De az FVV-nél, és az Atheneaumnél is voltak vitáink, és erre talán a legjellemzőbb, hogy az Atheneaumnál volt a legnagyobb fokú a lemorzsolódás. Véleményem szerint túlságosan, nagy fokú beiskolázást akartak végrehajtani, te' 81111 bizonyos fokú dezorganizaláshoz vezetett. Vi t a: A1 brz 1 l-covszki e 1 vtárs : Nem tudom, hogy milyen vitánk volt. Sokat foglalkoztunk az oktatás problémájával, ez fenn áll, elég sokat voltunk bent is, és most is meg kell j beszelni a következő oktatásiév előtt a dolgokat. Tavaly láttuk, hogy I komoly feladatot fog jelenteni az alapszervezetnek, és elsősorban a pártbizottságnak ez az oktatási év. Tavaly még az ellenforradalom kihatása érezhető volt. Talán abban volt vitánk, hogy már ment az alapszervezetekben az áőkészitő munka, amikor idehoztuk a számokfet, melyeket túlzottnál: tartották. Radó e. pld. elfogadhatatlannak tartotta, hogy ilyen számban jelefekeztek jpártoktatásra. Azt vártuk, hogy a párttagság nem fog a szervezett oktatásba bekapcsolódni és ennek az ellenkezőjével találkoztunk. A^párttagég nagy része érzi az oktatás fontosságát. Ugyanakkor év vé— ■ gere párttagságunk nagy része azt mondta, hogy módszerében nem változott sokat a partoktatás. Ez volt az égik tapasztalat. A propagandistákkal számszerüségükben nem jól állunk, még pedig olysfhokkal akik meg is tudnak felelni a követelményeknek. A jelentésbenlévő számok azt mutatják, hogy párttagság 67 %-a tanul. Ez a szám igen magas, ha viszonyítjuk az előző évekhez, amikor az irányelvek 5o-55 %-ot irtak elp. Ez asszam még akkor is magas, ha zömében rendelkezünk megfelelő propagandistakkal. Pl. veszem a mi területünket, mi 56 előtt 45 propagandistával rendelkeztünk, tavaly viszont csak lo megfelelőt találtunk, de ezek L_------—--— — I
