Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1987 (HU BFL XXXV.11.a/9)
1987
“ 1 ■ I I .1 ----------------------------------------------------------------»---------------------■■-----' f“ “ I- 2 -Annak ellenére, hogy az elmúlt években számos film és doku - mentum-filmsorozat vetítését láthatták a TV-benfújdonság ként, fogadták a felszabadulás utáni eseménytörténetet. Nem hallottak sokan a különböző pártokról - kivéve az MKP-t és az SZDP-t.igy nem ismerték a koalíciós pártok állásfoglalásait. Újdonságként fogadták a népi demokráciáról, proletárdiktatúráról a kibontakozó szocialista fejlődésről hallottakat. Ugyanakkor nagy érdeklődéssel követték az anya - got és az előadást,A tanköny ide vonatkozó részeinek elolvasása után jobb felkészülést mutattak, mint az 1945 előtti időszak anyagában. Nagyon komolyan érdeklődtek a torzulások bekövetkeztének körülményei iránt. Elfogadták, hogy az eredményekkel együtt lehet e korszakot megítélni. Mégis igen komoly kritikával és > .t , , ,, a személyi kultusz törté -kemény bírálattal illettek 7 néseit. Bonyolult volt számukra az 1953-55 évek eseménytörténete. Nagy érdeklődéssel fogadták az MDP KV 1953— as júniusi határozatát, amelyet egyáltalán nem ismertek. Hasonlóképpen az 1956. júniusi határozatot sem. A korábbiaknál többet tudtak az ellenforradalom kibon - takozásáról, bizonyos eseményeiről, a részletes esemény - történetet azonban nem ismerték. Problémát okozott a kontinuitás problémájának megértése. A konszolidációs idősaak főbb eseményeiről sokan most hallottak először. Nagyon szükséges lenne a szöveggyűjtemény, amely kiegészükne a 70-es évek végének és a 80-as évek tanulmányrészleteivel, melyek az összefüggések szélesebb körével is mertetnék meg a hallgatókat. A jelenlegi tematikánk szerint eléggé beszűkült a "párttörténet” jellegű oktatásunk. így kevés lehetőség van arra, hogy társadalomtörténetet tanítva pótoljuk a hiányos ismereteket. L______________________________________" ----------------------~i
