Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1989 (HU BFL XXXV.11.a/4)

1989-05-04

r “i- 4 -A jelenlegi órarendek, tananyagok - (mint mór jeleztük, minden 4-éves oktatási szakasz külön gazdájúl) - az iskolák felszerelt­­sógi hiányosságai, hangszerhiány, helyhiány mind-mind sok aka­dályt jelentenek. Dogot kellene kapnia a Főiskolának befolyásolni az alsóbb oktatást, mivel GO %-os a felvétel, hogy a Főiskola sa­ját optimumát elérhesse. 6. A hallgatói önállóságra, felelősségre épülő, arra biza­lommal számító oktatási rendszernek van fejlődésre esélye a pater­­nális szemléletet őrzővel szemben. Az önállóság az egyéni arculato­, kát is jelenti, hallgatói, helyi, intézményi szinten. így tekinten­dő az a már megindult folyamat, amely az uniformizált, központosí­tott oktatási egységeket önálló, saját arculatukat megvalósító Zenetan árképző Intézetekké alakítja: konzervatóriummal együtt, vagy külön, vagy maradva addig-ameddig a jelenlegi formában. 7. Pénz nélkül nem megy. (Csak úgy mint eddig?) A Határozat szól pénzről. Nélkülözhetetlen. Oktatásból elvenni, nagyobb a lát­szata már mos is, hát még ina a mai fiatalok jövőjét érinti... 0. A felsőoktatással kapcsolatos határozat lényegét tekintve alapvető lehetőségeket biztosít demokratizmusával, helyi önállóság­ra ösztönzésével, szemléletével. Ebből kiindulva alakítható ki a művészeti ágak, ezen belül a zenerész autonóm mozgástere, más mű­vészeti vagy felsőoktatási intézménnyel nem társíthatóan. A zens­­oktatás oldaláról a I Ia t ározat felveti a teljes rendszerne!< a Főis­­kólához való idomulása kérdését is számunkra, a tetőtől lefelé ha­ladva. Ez külön munkakapcsolat tormáké lehet csak, és minden "köz­bon járási" csoportosulás hátrányos, bürokratikus számára. 1 — f

Next

/
Oldalképek
Tartalom