Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1986 (HU BFL XXXV.11.a/4)

1986-01-30

l^ia...— 5 2 2 Részint a hagyományosan széttagolt szerkezet, részint a vele kapcsolatos megszokás az intézkedéseknek azt a mód­szerét alakitotta ki, hogy az egyes oktatók vagy akar hallgatók gondjaikkal közvetlenül, egyenesen a rektorhoz szeretnek fordulni olyan formán, ahogyan a zeneiskolákban az igazgatóhoz mennek. Ilyen volumenű és szerkezetű intéz­ményben ez már akadályozza a munkát. Az utóbbi tanévek ered­ménye, hogy az egyetemi tagozaton jelenleg két rektorhelyet­­tee segiti a rektor tevékenységét, de ez még koránt sem biz­tosíték az igazgatási adminisztráció zavartalan működésére. 23 A tanszékek tartalmi munkája és a vezetés szervezeti intéz­kedései között a közvetítést elsősorban a főtitkárnak és a felügyelete alá tartozó igazgatási szervezeti egységeknek, elsősorban a tanulmányi osztálynak kell ellátnia. Ez az át­tétel még nem mindenben működik zökkenések nélkül. Nehézzé teszi a szabályozást, hogy tanulmányi rendünknek általunk 3 évvel ezelőtt elkészített korszerűsítését, s annak gyakorlat­ban már javarészt funkcionáló következményeit főhatóságunk még nem igazolta vissza, ezért azt még nem rögziti tételes szabályozás. Ennek formába öntését most már csak az oktatási törvényhez kapcsolódó szervezeti koncepció ügyrendi rögzíté­sével együtt lehet és kell elvégezni. Ilyen szablyozás adhat megfelelő alkotmányos alapot és egyben szakszerű iránymuta­tást a tanulmányi osztály és munkatársai működésének ahhoz, hogy funkciójának megfelelő színvonalon lássák el a tanul­mányi munka szervezését. Ugyanez engedi majd meg, hogy a tanulmányi osztály munkájának személyi szakmai követelményeit következetesen érvényesítsük. 24 A Főiskola egyetemi ágazaton folyó személyzeti munka felté­telei nem a legjobbak. Az osztály elhelyezésére még vissza­térünk. A nagylétszámu oktatói kar tagjaival való napi fog­lalkozás, a főhatóság által szorgalmazott határidős felada­tok ellátása alig ad időt és alkalmat elmélyedni, hosszú távú tervszerű munkára. A minősítésekkel is hátralékban vagyunk, annál inkább, mivel a Zeneiskolai Tanárképző Intézet és a Bartók Béla Zeneművészeti Szakközépiskola személyzeti fela­datai is - mint utaltunk rá - foglalkoztatják a Főiskola személyzeti osztályát. Hasonló gondokkal küzd a tanulmányi osztály is. fa L_..................... ~ ~ _j ^-----

Next

/
Oldalképek
Tartalom