Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1982 (HU BFL XXXV.11.a/4)
1982-08-18
r n-----------n |í/{| , J . 'i ' , ! D \ | " ° -feladatok meghatározása jól érvényesül értékelő mutócájuoan.^ Az iskola tanulóinak nevelt sági szintje, s ^unkaíoxjosxunionyo morfclelő. A jó kóposaógü.tanulók fejlesztésé mellet** nagyoco .-ondot kell forditaniolc a gyengébb e3 a hátrányos nelyzot-uci. fölzárkóztatására, személyiségük fejlesztésűre. A He re elvi utcai általános iskolában az igazgató rendkívül sokat tett a tárgyi feltételek javítása,az esztétikus környezet kialakítása erdőkében. Szóloslcörü társadalmi kapcsolatokat épített ki, amelyek jól kamatoznak mind a kulouralis, ^ mind a mozgalmi munkában. Kiemelkedő e.z iskolaidozmuvolodesi tovókenysóge. amilyet as igazgató nagy ambícióval irányiu. A tanulók műnkíltatása, rendszeres számonkérésé^azonoan meg fejlesztésre szorul. A tanulók anyanyelvi nevolosere nagyobb r ondot kell fordítani. Az önálló tanulás szerepe* az od*atas folyamatában növelni szükséges, részben oktatási /ismérecod, készségek fejlődése/, részben nevelési /munkafegyelem/ Coládnak alárendelve. I A felügyeleti értékelések tapasztalatai az* mutattad, bogi intézményeinkben javult a nevelő—oktato munka minősege, főbbet tettek a vezetők az egységes követelményrendszer dl- < alakításé. és érvényesítése érdekében. Hagy gondot ordito * *ad a nevelési, oktatási tervek következetes alkalmazásara, av' .. szerzett tapasztalatok hasznosítására, Llindez pozitívan hatot * _ ' "'••■''a tanulók világnézeti, politikai növelésének eroclmenyesaegere is. A kerületi intézmények helyi irányításának munkáját pozitívan értékeljük. A•demokratikus vezetői stílus kölcsönösségén alapuló formáinak betartását, ugyanakkor az igazgató egyszemoj-y o felolőssógonek érvényesülését tapasztaltuk a vizsgáló.*od co-.an. Az intézményirányítási munka kerületi javitasat^lonntar*oi és a pedagógiai felügyelet különválásztasaval kivanjud meg ^ inkább segíteni. lEz a forma lehetővé teszi, hogy a dUa-onoozo területek szakembereinek közreműködésevei az eddigieknél meg pontosabb információkat kapjunk a vizsgálatok során, es ezáltal még konkrétabb segítséget tudjunk nyújtani az intézményed vezetőinek. j 4./ A jövő to.név előkészítése, fole.do.tai ' A kerületben uj óvodai, iskolai férőhelyfejlesztés nem történik. A karbantartások terveit a 3* sz. melléklet tartalmazza. A jelenlegi helyzet azt mutatja, hogy a tanév indulásához ^ _ szükséges előkészítő munkák mognyugtatoan haladnad^.. Az ^ovouai felvétel iránti kéréseket teljesíteni tudjuk.^Az aitalanos , iskolo.i tanulók megfelelő elhelyezését biztosítjuk. , , Az 1932-33. tanévre 847 általános iskolai tanuló iratkozott ^ be /3O-0.I kevesebb az előző évinél/. 2o első osztályos co.nulocsoportot fogunk indítani. Ezen lcivül mégy korrekciós osztály, indítása vált szükségessé. Az egy tanulócsoportra eső olso^ . osztályos tanulóid kerületi átlaga a jelenlegi^létszám szerint 30 fő, a korrekciós osztályokra, jutó tanulok átlo,ga. 13 fo. 1 Kölcsey gimnáziumban 7 olső osztály, a Szinyei gimnáziumban 3 első osztály indul. Az oktatás személyi feltételeit meg nem sikerült teljes mer*oL- ben biztosítani. Az 3-9E2. julius 12-i állapot szerint hiányzik még 4 óvónő, 4 tanító, 4 tanár. ——-i j . n ' ” ' f
