Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1978 (HU BFL XXXV.11.a/4)
1978-04-13
I—* I- (1 n^taggyülébeken mindenütt' orsóba került a tagok politikai akti' itásának koráé se „ Általában minden KISz szervezetiben egy t ár a a d a 1 mi 1 ug aktívabb csoport; amely meghatározó;;*a az ott folyó tevókenységénelu L ovábbi oe.t önnek: a magnau: a bővítése. A politikai, aktivitás clapvet tényező-* 3 0 a táj okozott oág, f elkészül taeg,. A KISz tömegképzés! formáj az Ifjúsága. ’7.i’Cáttör, ^ameLy sokrétű, differenciált programra ml lehetOségov. Beinduláskor általában nagy az érdeklődés-, do sok helyen a kovatkezet—-lor. .számonkérés miatt magas a lemorzsolódás aránya, Az egyéni értékelés. ... sold: ’ n ritkán lehetett emiatt olmarasstolással talál kozni, ami viszont nei növt Li a képzési forma tekintélyét, jelentőségét.. Ezen a következő ideiszakban változtatni kell, mert az itt folyó képzés rom csak a szervezeti életben, nenem a tá&abb értelmezésű közéleti tevékenységbon is jártas-* ságot ad. Pej lód ott és sokrétűbbé vált a KISz szervezetek szabadidős programja.. Ezek a pro, punok c. szórakozás, művelődés, látókör bővülés mellett nagy szerepet játszanak a közös sáv kialakításában.. Sok bolyon té'-t hódított az alkalmi vagy rendi-zoras. araíor te ;lt'u rmunké. amelynek er* ’.énya a társa* dalmi ünnepek során mernető le* .j Lassú fejlődés múl.átkozik a sportolásban, elsősorban azok »» helyeken, ahol sajat, lehetőséggel rendelkeznek. Saj-út erőből az elvru, évben két helyen épült sportpálya* A párttaggá neveiét:? és a pórt építés Összefüggéseit ás különbözőségek a .felkészítés csoportos vitái során tisztáztuk, ennek nyomán került sor az ezxranyu tevékenységértékeléséro. Az önálló alapsze.rvezetnél többnyi-* re- nem tudatos ez i munka, kimerül abban, hogy a pártszervezet pártépi— tési tervéhez java él a tót t észnél;:,. Fokozni kelj. a pártszervezetek segítségével. o tudatos név élőmunkát., A^pártirányitás fejlődését sokfele módszer jelzi, de még ma is vari olyan pártszervezet ahol íj; kölcsönözi képviselet nem gyakorlat Ebben szubjektív tényezők játszónak közre» Tapasztaltuk, hogy azokon a helyeken, a~ hol _t:Ltkárva 11oaás von ott újra felmerülő gond ez, erre fel kell hivni a párt szervező-lek titkárainak .figyelmét, 'Tapasztalható viszont pozitív fejlődés a párt cselekvési programja KISzes feladatainak moghatárpzásában, sőt néhány helyen a klem8.lt fontosságú közös politi kai feladatok megoldására közös in'V.tel.pő.őfíi tervet kész.i« .1. * A fontos keretesek közül a KTSz építésről el keli mondani, hogy néhány ^•©ly kivételével ezzel nem foglalkoznak tudatosan.. A szervezettség 3° ,%-os, ez magában. _,rej ti a KISz-1aggánevelés nagyobb lehetőségeit és szükségességét., Elsősorban azokon a törül eteken van le o tőség és szüle*** ség íí fejlesztésre, ahol -nagy a fiatalok beáramlása, távozása.. Ez nem csak a KISz-nek, hanem a vállalatnak .is érdeke annyiban, amennyiben csökkenti a fluktuációt, javítja az ember ok mimkr-.nolvi közérzetét és p légkört„ A kádermunka eredményét az iesz. melléklet tartalmazza.. Az adatok között nem szerepei az összes alapozervezet adata, mert az anyagkászités idő siskában nem mindegyik állt rendelkezésünkre.:. Megállapítható, hogy a területi arányokat a vezetőségek aránya megközelítőén tükrözi* A stabilitás - a vezetők újraválasztása- összességében és jellegenként is ^ kielégíti „. a területek sajátosságaihoz igazodik* néhány százalakos javulás tapasztalhato ezen a téren az előző évihez viszonyítva* Javult a vezetésben a nők aránya, és kismértékben a munkások aránya is az előző évekhez viszonyítva. A beszámoló-választó taggyűlések végeredményben eredményesen lezajlottak* A tapasztalatok alapján fokozni kell. mozgalmi,politikai munka tudatosságát, hatékonyságét azáltal, hogy a KISz szervezeteknek a pártirányi t ás mellett jobban kell együttműködniük a többi társadalmi és tömegszervezetéel,.Ef, biztosit ja, hogy a KISz szervezetek a munkahelyek, tanintézetek előtt állc feladatokból érdemben részt vállaljanak ás azt eredményesen elvegezzék> Lr------------- -----_J i _______________
