Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1975 (HU BFL XXXV.11.a/4)
1975-03-13
r ... ~i /A problémakor a kerületi pártértekezlet állásfoglalásában szerepel* Ezen túlmenően konkrét esetekben a kér* PB tegyen észrevételt, illetve éljen kezdeményezéssel az illetékes pártvagy állami szervek felé*/- Sok helyen jelezték és aggasztónak tartják, hogy egyre növekszik a 8 általános iskolát el nem végzettek száma a fiatalok körében- főleg az épitőipar, bányászat, szövetkezetek területén* Éhnek megoldásához már nem tartják elegendőnek a munkahelyek erőfeszítését, mert a probléma újrateremtődik-. Központi intézkedéssel és helyi segítséggel együtt lehet csak a kérdést megoldani*- A fiatal munkások zenei érdeklődésének felkeltésére javasolják, hogy legyen énektanítás a szakmunkásiskolákban*- A pedagógusok szakmai és politikai továbbképzésének rendszere nincs összhangban a velük szemben támasztott növekvő követelményekkel* Központi és távlati elképzelésekre lenne szükség, mert ezt csak így lehetne megoldani* A helyi erőfeszítés önmagában kevés* /Továbbítani az Oktatási Minisztériumnak*/- A fiatal művészek képzésénél fokozni kellene a világnézeti nevelést, valamint rendszeres testedzésüket* /Továbbítani a Kulturális Minisztériumnak,/- A műszeripari szövetkezeteknél segítséget kértek a szakmai továbbképzés javításához, mégpedig úgy, hogy a felnőtt oktatásban helyet kapjon a műszerész szakmunkásképzés. Sok fizikai dolgozójuk végzi gyakorlat alapján a munkát, de nem szerezhet szakmunlcásbizonyitványt* /Továbbítani a Munkaügyi Minisztériumnak*/- A Hidépitő Vállalat pártértekezletén a vállalat helyzetéről szóltak* Munkájukat egyre nehezebbé teszi, hogy a technológiai helyzet elmaradt a követelményektől, Ennek egyik oka anyagi jellegű, ami meghaladja a vállalat erejét* */* m-------------------_j- -................— — - ---------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------■------------------------------------------------------
