Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1968 (HU BFL XXXV.11.a/4)
1968-10-31
r n- 4 -A ,i*»á.i ás görög helyette! kapcsolatos «ag4Wsu^rondklvul_ „azitiv. Szolidaritási rendezvényeket szerveztek, pia P V zatót hirdettek, koncerteket*rendeztek, ameLynekbeva vietnámi csekkszámlára fizették be. ««» » ^^eít,. a KISZ tagság aktivitása az átlagosnál jéial elenkebb vei , •Az európai diák megmozdulásokat és a csehszlovákig ke^y . lakulásit a Képzőművészeti Bőiskolán rendkívül tartozkodóa alakulását a nepzom w«.k,ai hak ezekről a kérdésekről.- fogadták, még egymáskozt sem beázéltek ezekről a k . , venemüvészeti Főiskolán élénkebb volt a visszhang, de a Főiskola tanuló ifjúságának nagy része bizalmatlan _ kel kisérte az eseményeket a helyzet értekelesét. A fiat,lók jobb tájékoztatását, a felmerült kérdések tisztázását v^t ^ivatva szolgálni a Karuk elvtárs által tartott külpolitika! tá. ... . . A Aq az íiV eleji vezetőképzés keretében megtartott kon-^ItLió. -a Képzőművészeti Főiskolán mindezidáig nem szerveztek hasonló'konzultációs lehetőségeket. Mindkét főiskolán fontos feladatnak tartjuk, hogy a KISZ szerveset az állami vezetéssel és a pártszervezet -glts g£el vita-alkalmakat teremtve,. beszélgetéseket, saerveave íeloWJa ezt a légkört ás választ adjon a fiatalok kérdéseire. Az ideo Itóiai^nevelőmunka területén problémát jelent az, hogy a^marx- - izmus-leninizmus oktatás nem kötődik eléggé élő »6d*n_? tellga■■ tók iüvészi problémavilágához. Szükség lenne p . speoia . .. ÍLok keretében a polgári filozófiák és esztétikák alaposabb megismertetésére és marxista kritikájára. A polákon a - sőséges, antiszemita, nacionalista stb. nazetak jelenők,^ .. . n-kii de nagy a polgári ideológiát hordozó polgári művé szét hatása. Széna helyzeten próbált javítani a Képzőművészet Fői-kóla a Fórum-vitakör megszervezésével, amelynek xereteben L Íó^ai politikai, esztétikai témákról folyt a vita A vitákon°alkalmanként mintegy 2o fő vett részt. A nyílt, <is, nte eszmecserék eredményesek voltak, jó segítséget, adtak a felmerni kérdések tisztázásához. L -----------—.....................| .
