Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1965 (HU BFL XXXV.11.a/4)
1965-12-02
r n- 3 -2. napirend. Kérdések: Takacsné, Vajó, Füredi, Bakos elvt. Vá 1 akt a.dnakAnclorka, Ganczer, Rimóczi elvtársak. Hozzászólás : Bakos slvtars : A Hídépítő Vállalat vezetése a jövőben több segítséget kérjen a VI. kér. Pártbizottságtól az olyan feladatokkal kapcsolatban, melyet nem tudnak maguk megoldani. Ganczer, Füredi elvt. Takacsné elvtársnő: Javasolja Andorka elvtársnak, hogy a gazdasági vezetés helyett ne végezzenek el munkát. Lázár, Gélné elvt. vajó elvtárs: A V.B. elismerését fejezi ki a munkabizottságnak. Konkrétabban, kiemeltebben választ adott az eddig is többé-kevésbé ismert kérdésekre. Ennek a tapasztalatnak alapján á vizsgáló élvtársakat megkérjük, hogy a továbbiakban is kisérjék figyelemmel a vállalat munkáját. Kb. 4 év óta van egy szemlélet az egesz vállalatnál, mely nem helyes, ^ Nincs versenytársa a vállalatnak és ezt a helyzetet nem tudja megfelelően kihasználni.' A fő probléma „7,, ho -y est a hibák megmagyarázásába használják fel. Bizonyos fokig probléma, hogy a gazdasági vezetői szinten az igazgató is csalhatatlannak érzi magát, nem ké^ segítséget a VT. kér. Partbizottságtól semmiben. Pl. helytelen dolog, hogy a Miniszter helyettes elvtársi a Tröszt Igazgató elvtarssal kijön a Hídépítőhöz és Ganczer elvtars erre a megbeszélésre teljesen felkészületlenül ment. Segíteni jöttek ki ér az Igazgató kimagyarázkodó módon beszélt, Másik probléma, hogy a párt határozatában benne van, hogy egy vállalatnál egy intézkedési tertfet keli készíteni en a Hídépítőnél több kosz <t. Ha a szervezeti munka megjavításáról van szó, folyton magyarázzák az. elvtársak. A főkönyvelő nanyán jó szakember, de oda játssza mindig a szamokat, ahol szükséges. Nagyon jó szakember a főmérnök is, de a népszerűtlen dolgokat mindig az igazgatóval mondatja ki, os politikailag demagóg. Az. üzemi demokrácia fejlesztését 3—4 ev óta nem tartjuk megfelelone-., A/, üzemi demokratizmus nincs kellően figyelembe véve, mert mind'g objektív nehézzé ekfcel magyarázzák. /'“n Javasolom, hogy a határoz tti javaslatba is foglaljuk bele a - • * - : • * •u• rés zárol történő segítségadást. Keressünk kapcsolatot a Tröszttel, ír te- ^ keljük^ a vállalat munkáját, nyilatkozzon különböző kérdésekben, ,ni. szállítás , Ha :;z"k égés a Minisztúriummal is felvesszük a kapcsolatot. \ határozati javaslat 2, pontját úgy kezdjük, hogy a vállalat gazda-ági vezetésének én a pórtbizottságnak... __ _ A 6, pontnak: a kerületi P.B. Titkárságának , a P.B. ter;uel i oizov.tsugu— nek továbbra is, stb. 3. napirend. » Kertész elvtárs n ő : A P.B. feladatként meghatározta: l./A ha tarezat ^1'-vi tol.ét pedagógus aktivén éa taggyűlésen. 2. A pártszervezet munkájának ellenőrzése, segítése, - ez a -0unkám alapvető feladata. 3,/ Pontosabb ^ politikai kérdések megbeszélése: 1. nemzetközi Helysekről tájékoztató, 2, ' belpolitikai kérdésekről tájékoztató, lártnapok a múlt tanévben egy oktatási év alatt kétszer, a mostani tanévben pedig no .gyed évenként volt megtartva. ./ A tömegszcrvezefcek koordinálása is megtörtént. Pedagógus pártszervezetek feladatai: A. Pocin 'régus 3- 7, 7';7.e l én KTSszerva7.o '■ í eic;i '1ít konl.ru tan e/.on szervek határozták meg. Iskola tanácsok üléseiken tárgyaltak meg a feladatokat, melyek ina is adva 1 vannak. ■ L_- k--
