Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1958 (HU BFL XXXV.11.a/4)

1958-03-20

_ A b./ k társadalom anyagi segítésének biztosítása a csapatok sokirányú tovdkonységonok megválósitásáhoa. Kerületünkben a szervezőtestületek csak névlegesok. Főleg pedagógusok­ból állnak, igy nincsen biztosítva, hogy szélesebb tömegeket vonjanak t.. gyerekeink nevelésébe. A tanév keddoto óta y annyi változás tört ont egyes csapatoknál, hogy ogy-két kültaggal bővült a szorvzőtostület. Hossz & helyzet a Sziryoi Morse.u, 9.sz. iskola csapatánál, ahol mind r 8 űzorvozotüfítüloti tag pedagógus. Több helyütt a szervezetcsuülct £onos a csapatvozctőséggel, amely operatív szerv. Az ilyen összofogó­­d"S azután gátolja mindkét testület munkáját. Jól indult a Labda u-i v. -.pót szervozetostüloténok tevékenysége, amelynek jó folytatását ezután v.- , etiv i. ^ ne segítők bevonása igen vontatottan halad. A raj és szakraj-vezo­­tök"közotTTiig találni külső segítőtársat, pedig nagyon hasznos lenre. /->+. qZt el. Bánó papa esetében a 8zÍnyei u. ?.sz. csapatnál, Ő n barkácsoló szakraj vezetője, de nemcsak a rajfoglalkpzásokat vezeti, ho.no;- sj.:,:íaz ünnepségek o 1 őkészitáséboh, résztvosászokon, ha szük­séges íuég r súgó szerepét is vállalja. Az ifi-vuzotok beállitásóval is igen rosszul állunk. Több esetben clő­­rőrHüIf;;' hógy'Tközépiskolások, .lévén régebben úttörők visszamennék volt iskolájukba és uttörömünkára jelentkeznek. De csak egy vagy két esőtbon vagy pociig egyáltalán cl se mennek. A mi hibánk, hogy nem gyűjtöttük össze az űttörömunfcára jelontkozőkot ós nem. készítettük fel őket a fel­adatok végrehajtására. Csapatainknál mindössze 8-10 ifi-vezető tövé­­kcryKodik-, de szükség lenne még legalább 20-25-ra. Nagyon jó lenne el­érni,- hogy a patronáló tizen KISZ szervezetének is főjön a feje a patro­nált csapatba küldendő ifi-vezető hiánya miatt.' Á patronálósi mozgn­­is elég komolyak a hiányosságai. Több iskolának eeVpatuűk n.'.ncs '■'ója, nv--4- —• a^nt megakadt a patron*lási munka. Legtöbb l'i.o.L.; -.r , apatek részéről főlev .yngi támogatás j^r.y léséi ,n serül „ve........kapcsolat. A patronáló *»- . y párt és KISZ özor*­r,. setével kevés helyér var. meg meg a ke.!1 * " -ottötés. A Szív u-i iskol••. csapatánál egészség 4 iszony a patronáló és pc;t­rendit között. Jónak igérkezin io vácim a népköztársaság úti iskola csa­pat:' és a Vasúti Főosztály között ir: a kapcsolat. Televíziós adást ''aőrnek a pajtások, filmokot vetttonok nekik, a nagyobbak szánéra szerveznek, mindezt a gyerekek saját, műsoraikkal viszo­nt. zz. ua. A esapc-tokönr, folyó neve lomunk a KAz -a: áttörönozgalom újjászervezése iájen is az volt a célkitűzés, h. py kommunista emberekké növeljük gye r ok a inka t. Ezt még megér ősit ettük és határé zott abban tudomásukra hottuk úttörővé zetőinknok o tanév elején. Politikai neveiónunkónk tartalmat oz a célkitűzés szabja meg. A hasasanrotct.ro és internacionalizmusra nevelés lehetőségei leginkább a nagy - bb ünnep c-kro való felkészülés idején használják f i cs^-itu.-. lm;; riuvcmtor 7-1 ümiepségeket igen komolyan készít ették ilyen szóin­pontból ..le Csapataink: la iáiké zóka t szerveztek régi harcosuk!.., .1, nkik a p .-aj. a... a ~i ide :rő.l, az ifjúmunkások harcairól, Lenini61 a. Ti~ nncaköz társasa g idejéről meséltek nekik. Pl, november 7-1 ünnepség,5el ogyhoK• • oeseltrn t" r-1* üt- "dó és zászlómra.tó ünnepségét is a Labda ú-i í.gv 1 J. ai-t ,á a. iéu-aacué ■' kJ. ..ne a. álon hácáuok . hagyat Jé .a.álé na..-. L__ _| r n

Next

/
Oldalképek
Tartalom