Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.11.a/3)
1984-12-17
- 6 -■A ^artszervecetek ebben az évben is jelentős energiát fordítottak a gazdaságpolitikai célkitűzések megváló— sitására. Többségük eredményesen segítette a válldLati, szövetkezeti feladatok végrehajtását. A kerületi pártbizottság a Gazdaságpolitikai Munkabizottság közreműködésével ez év során is több alkalommal áttekintette es értékelte a népgazdasági célkitűzések érvényesülését, a gazdálkodó egységek tevékenységét'.' Kiemelt figyelmet fordított az exporttevékenységre, a termékek minőségére és a gazdaságosság érvényesüléséreV Titkári,, reszortfelelősi és aktívaértekezletek keretében adott tájékoztatást a népgazdasági célokról és a kerületben szerzett tapasztalatokról. Rendszeresen megfogalmazta a soron levő feladatokat és módszerbeli segítséget nyújtott a pártszervezetek gazdaságpolitikai munkájához. A legfontosabb célkitűzések megvalósításának folyamatos értékelése mellett - a munkaprogramokban megfogalmazottaktól függetlenül is -, rendszeresen figyelemmel kisérte a gazdálkodási nehézségekkel küszködő vállalatok, szövetkezetek tevékenységét- /kOTK, KOKÖV, Minőségi Szűcs, Budapesti Fehérnemű szövetkezetek/, néhány vállalat pedig testületi ülésen adott számot helyzetéről, és a kibontakozás útjáról/Röntgen- és Kórháztechnikái V., Főv. Kéményseprő és Tüzeléstechnikai Szóig. V., főv. Kézműipari V. Ruhaipari Gyáregysége/. A gazdaságirányítás továbbfejlesztésével és a szabályzók változásával kapcsolatos kérdésekről több alkalommal tartott -tájékoztatást, amihez igen nagy segítséget nyújtott az MSZMP Budapesti Bizottsága által szervezett felkészítő tanfolyam. Az MSZMP 103 1984. december 4-i ülésén elfogadott 1985. évi népgazdasági célok határozzák meg a kerületi pártbizottság jövő évi gazdaságpolitikai feladatait. A végre' hajtás szervezése és segitése mellett, biztosítani kell az újonnan választott tisztségviselők felkészítését. r n L.--——- _j
