Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1977 (HU BFL XXXV.11.a/3)

1977-05-19

massaae ****I,BB^- szocialista demokrácia fejlődése;- a tudati nevelés fokozásának szükségessége;- szooialista életmód - kultúra kérdései* Sajnos azonban a tényleges előrelépés a tárgyalt és vitákat ki­váltó kérdésekben is mérsékelt* A lényegi összefüggéseket a hall­gatók túlnyomó többsége - megfelelő elméleti alapfogalmak ismere­tének hiányában - nem érti. A kérdések Jelenség szinten vetődnek fel és tisztázódnak* Ezért időről-időre ismét napirendre kerülnek* Háttérbe szorult propagandamunkánkban a nevelési tevékenység. Nem elég hatékony a dialektikus gondolkodásra nevelés* Az elmélet és a gyakorlat összekapcsolása nem megfelelő* A szemináriumokon ke­vés elvi problémát vitatnak meg, a napi kérdések tárgyalása el­veszi az időt* A Jelenleg folyó pártoktatás tehát - minden pozitívuma mellett - nem elég hatékony, a nyújtott ismeretek nem maradandóak, az el­ért eredmények nem állnak arányban az oktatásba fektetett munkával. A résztvevők munkahelyi és közéleti magatartásában nem tükröződik eléggé a tanultak felhasználása* * A továbbiakban a kerületi oktatáspolitikai tervben meghatározott feladatok végrehajtása alapján kívánunk képet adni a pártoktatás helyzetéről.- A tartalmi célkitűzések között kiemelt helyet kapott! hogy az oktatás a pártszervezetek mindennapi politikai munkájának szer­ves és elválaszthatatlan részévé váljon* E téren komoly eredmé­nynek számit, hogy a vezetőségek az előző években észlelt kampány­szerű szervező munkáját a folyamatos, a tartalmi kérdésekre való odafigyelés váltotta fel. Egyre gyakoribbá válik, hogy a propa­gandistákat tájékoztatják a munkahelyi problémákról, feladatok­ról, ezek megoldásához kérik segítségüket, reagálnak a propagan­disták Jelzéseire*Javult a vezetőségek helyszíni ellenőrzése is. 1 Természetesen az eddig elért kezdeti eredményeket tovább kell erősíteni* ,i-— -i _ TT____*________- ,_____________________________________________,_____________— ■ - ■__

Next

/
Oldalképek
Tartalom