Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1961 (HU BFL XXXV.11.a/3)

1961-10-19

r n ló helyzet áll fenn a Szakbizottságok elnökeivel kapcsolatban, alcik a PB. tagjai. 1./ A PB. szakbizottság vezetőivel rendszeres kapcsolatot tartson a PVB. titkára, illetve a választott osztályvezetők. Lehetőleg negyedéyen­­ként a titkár vagy a választott osztályvezető konzultáljon a PB. szakbizottság vezetőivel a terület irányításáról, problémáiról, vala­mint arról, hogy hogyan látják az apparátus vezetését. A PB. szakbizottságok munkaterve a Pártbizottság munkatervére épül­jön, ne az osztályok gyakorlati munkájának végrehajtásához, csatla­kozzon, hanem az osztályok munkatervében rögzített feladatok végre­hajtásának ellenőrzésére törekedjen. A munkatervvel kapcsolatos elvi - gyakorlati feladatokat a bizottság tagjai részére a Pártbizottság tagja// adja meg, ne a függetlenített munkatárs. A PB- titkár vagy osztályvezető adjon értékelést a szakbizottságok munkájának tapasztalatairól. '""'s 2./ A függetlenített párttitkárok, mint az apparátus politikai munkatársai a PVB. vezetőinek határskörébe tartoznak, tehát a függetlenített tit­károk minősítése nem az instruktor, hanem az osztályvezető, illetve titkár hatáskörébe tartoznak. A függetlenített titkárok informálása, politikai munkára valü felké­szítése hasonló módon történik, mint az apparátus más munkaterületén dolgozó elvtársaké. 3./ Az üzemek, intézmények igazgatóit a munkatársa csak osztályvezető engedélyével hívhatja be. Igazgatók ellen vizsgálatot indítani csak az osztály-titkári beleegyezésével lehet. Fentieket a Pártbizottság elfogadta. Azért mondtam el az elvtársaknak az uj módszert, hogy a régi módszert ne hiányolják. A közeljövőben a bizottság elnökeivel megbeszéljük, hogy a munkaterv alapján milyen feladatokat hajtsanak végre. Több tárgy nem lévén a PB. ülést bezárták. KMFT-. — -. f------- r * W . * ____________-V___________________________________________________________________— I B___

Next

/
Oldalképek
Tartalom