Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1958 (HU BFL XXXV.11.a/3)
1958-06-26
r , n osztályozást nézzük.Bernáth osztálya e?;ysé. esen polgári osztály volt. Ebből aztán az sült ki, hogy ahány képet ebben az osztályban festettek, az mind Befnáth-képvolt. Az, hogy ezt megállapították, az e sztétikai oktatásnak köszönhető. - Kép értek egyet azzal, hogy elejétől végig csak filozófiát kell tanítani, nekem az a véleményein szükséges az utolsó évben esztétika tanítása is.- Az, hogy ezek a polgári művészek egyelőre tanárnak maradjanak-e, káderkérdés,lassan le lehet őket váltani, de az a fő, hogy tanszakvezetők ne legyenek közülük és nem szabad, hogy az igazgató tanács tagjaivá váljanak. Az igazgató tanács tagjait nevezze ki a minisztérium. - Marxista oktatás: Eddig az volt a gyakorlat, hogy ennek a tárgynak a tanárait évről-évre áthelyezték más és más iskolába és igy nen volt meg a lehetősége annak, hogy a tanát a művésszel megismerkedjék. Nei is tudta megtanulni a szakmát, és igy nem volt egészen megfelelő, hogyan kapcsolja össze a művészetet a marxiszmus-leninizmusöal.. Ezért az a lényeges, hogy a Világnézeti oktatást necsak a tanszakra terjesszék ki, hanem . szak mai oktatásra is. Est a két kört eddig elválasztották egymástól, így aztán az a helyzet állt elő, hogy a marxista esztétika tanára harcot folytatott a festészet tanárával pl.mert ez utóbbi a polgári •ideológiát csepegtette a fejekbe. Azt kellett az esztétika tanárának mindig lerombolnia. A két munkának együtt kell haladnia,*kor neveli ki a főiskola a megfelelő tanárokat. - A főiskolai tanároktól, tehát megfelelő ideológiai tudást kell megkövetelni.így áll elő az a helyzet, hogy az egyik elméleti tanár, Brocsák, kijelentette© megeszi a saját fejét, ha nem tud félév alatt annyi marxista ideológiát elsajátítani, hogy klasszikusokat tanítson a főiskolán. - A KISznek 3o tagja van, a felvét .lek nagyon szigorúak voltak. Mégis voltak már a KISz szervezésnek kézdei ényezései.A kezdeményezések legtöbbje egészségen volt, ha nem volbak azok, lefékeztük őket. Már'voltak és látszanak az eredmények.A KISzen belül kialakult egy csoport, amely szilárd és elvhü. Most ezekből három csoportot alakítottak és ezek a FISzesek rennek el az összes müvésztelepekre, hogy ott is mozgalmi munkát folytassanak. - Most az a célunk, hogy a felvételi vizsgákon az arányézár-ot javítjuk. Ez is harci kérdés, mert megpróbáljuk az 5o?£-ot elérni .Most még a felvételi bizottságban benne vannak az ellenséges főtaoszékvezetők.De a következő felvételi bizottság összeállításánál nagyon fogunk vigyázni ég olyan bizottságot akarunk összeállítani, a ely az eredményeket biztosítja. - Engedélyt kaptunk a következő évre 3o növendék felvételére,ha szükséges, nem vesszük fel mind a / 3o-at, hanem csak azokat, akik megfelelőek* - A beszámoldbán az áll, hogy a pártszervezetek nem foglalkoznak a végzős növendékekkel. Nálunk, foglalkoztunk velük,Olyan alapos beszélgetéseket folytattunk, hogy megkérdeztük tőlük, mi a további elgondolásuk, hol segíthetünk es hol segítsünk. A pártszervezetnek jelentős szava volt az ösztöndíj odaítélésénél.Ebből is az látszik, hogy a pártós a kormány vezet és között a kapcsolat jó. Jelenleg a mi iskolánk, szabad iskola jellegű, az állami vezetés megcsinálja a politikai tartalmi programot. Megfelelő ideológiai és helyes szinvo alu szakmai nevelést biztosit. Az az elgondolás, hogy az igazgatóság a , pártszervezettel közösen állapítja meg a programot, a párté az eszmei irányítás. Ezt a programot aztán taggyűlésen megvitatjuk ás kikérjük a kér.PB segítségét. Várkoryi:Az a véleményei , hogy a jelentés cime alapján kellett volna foglalkozni az ifjúság többi rétegével is, nemcsak a művészeti ifjúsággal. A műszaki értol iségi ifjúsággal is. Legalább akkora feladat van ezek előtt a fiatalok előtt a hároméves terv végrehajtása során, mint a művészeti fiatalok előtt. A fegyelmi bizotts lg munkáján keresztül azt látom, hogy minden fiatalnál sok a probléma. A problémák a társadalom mindez rétegéből kikerülnek.A fiatalok magatartása igen sokesetben a párt ellen fordult az ellenforradalom I időszakábanés a gyakorlott fül igen élesen felfogja azt a hangot, 1 -- f * z é é ~______, ______________________________________________>_______________— - ■
