Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.11.a/1)
1985-02-16/1
I TI-48-számát. Roppant érdekes módon, ilyen esetekben mi, vezetők elégedettek lehetünk a munkánkkal. Vonjuk le a tanulságot: minél jobb a szervezés, minél jobban találkoznak a vezetés irányelvei, a tervezett programok a tagság igényével, annál nagyobb lesz a szervezettség. Ezt a gondolatot pedig már közhelyként üdvözölhetjük! Véleményem szerint a mozgalmi munkában történő előbbre lépés egyik fontos feltétele az agitációs és propagandamunka javitása. Ezen nemcsak a párttagok gyorsabb és pontosabb tájékoztatását értem, hanem a tagság bátrabb és erőteljesebb visszaigazolását, valamint a tagság igényeinek mélyebb felkutatását. Az információáramlás gondjait egyébként a beszámoló is felveti. Ide kapcsolódva : Az "állásfoglalás" megemlíti, hogy: "... a KISZ befolyása és aktivitása csökkent. A középiskolákban, a főiskolákon és az egyetemeken a KISZ-élet színvonala elmarad a követelményektől". Igen, de milyen követelményektől? Alaposabban kellene tisztázni ezeket a követelményeket! A társadalom kialakit magáról egy reális társadalomképet. Ehhez egy reális mozgalmi munkának kell kapcsolódnia. A KISZ-munka konkrét tartalmát, formáját, a helyi igények és lehetőségek függvényeként kellene meghatározni. Vagyis: minden esetben /és szinten/ át kellene gondolni a vezetés előkészitő, végrehajtó és ellenőrző funkcióinak pontos célját és menetét. Véleményem szerint a KISZ egyre inkább az igényeknek megfelelően működik, ebben nincs hiba. A politikai nevelőmunka szinvona persze még mindig nem megfelelő. Én úgy látom, hogy rengeteg múlik a vezetőkön,akiknek egy részéből hiányzik a legfontosabb vezetői tulajdonság, a tudatosság. Másrészről pedig gondot okoz a végletesség, esetenként a demokratizmus sajnos csak formalizmussá süllyed a liberalizmus és az autokratizmus árnyékában. Döntő feladat a KISZ-tagok közötti politizálás erősítése, a KISZ-munka vonzóbbá tétele, mozgalmi jellegének fejlesztése. I— - --1.. I . i V: . j........................................................................._______________ - ................................................... im m— J
