Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.11.a/1)
1985-02-16/1
„ zelnultbeli ICB állásfoglalás nyomán az év végéig ez mindenütt kötelező feladata lesz. Állásfoglalásunkban fontosságának megfelelően igyekeztünk ni is a fiatalokat foglalkoztató gondokat, problémákat érinteni. Támogatjuk és szükségesnek tartjuk ezek megoldását, természetesen a realitások figyelembevételével. ázzál mindnyájan ogyetérthettünk, hogy az ifjúság neveléséért az egész társadalom felelős, mégis a pártszervek felelősségét kívántuk kiemelni abból a tapasztalatól, hogy értelmes célokra, feladatokra mozgósíthatók a fiatalok. Ezért pártszervezeteink fektessenek nagyobb hangsúlyt a politikai nevelőmunkára, a fiatalok közolexbe történő bevonásul a» Vajda elvtársnő a demokrácia kapcsán egy polémiát kezdeményezett, ügy hangzott, hogy nem kielégítő a szélesíteni infinitivusz, és nem Jobb-e elmélyíteni. Azt hiszem, hogy megél a kettő egymás mellett, mert vannak olyan ifjúsági rétegek, amelyekre ez még kiszélesíthető, és ugyanakkor azt hiszem, nagyon igaz, hogy mélyíteni is kell ott, ahol ennek kialakult útvonalai és taadiciéi vannak, részben pedig be kell vonni az uj köröket• A generációk közötti értékátadásrol szélt Szpirulisz elvtársnő, Bárdos elvtárs id. Meg kell találni azt a kapcsolatot, és kötődést, amely természetessé teszi ezt az eszmecserét és kapcsolatot. Bárdds elvtárssal úgy értek egyet, hogy azért az álmodozásnak most is van helye az ifjúsági mozgalomban. De azért a felnőtt társadalomnak sem árt, ha néha távlatosabb terveket sző, és nem baj, ha ezek mögött nincs mindig anyagi realizáliiatóság, mert ha ezeknek esetleg megteremtődnek a feltételei, azt hiszem, hogy ezekből az álmokból eredmények lehetnek. Egyébként is - erről kevés szó esett - a politikai munka olyan, emberekkel való foglalkozás, amely érzelmek, hangulati elemek nélkül nem megy. Úgy gondolom, hogy ennek font03sdg4^óá0im$©fté&$S$Gt minket ez a felvetés. ' — i » * * - ■ ____.____ . . _í________________________________ ■ - .... - ...... —. B r n
