Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1980 (HU BFL XXXV.11.a/1)

1980-02-23

Egyik legfontosabb feladatunk az elkövetkező Időszakban kapacitásaink Jobb kihasználása, melyet in­dokol az is, hogy a vasút állóeszközeinek értéke mint­egy ötödét teszi ki a népgazdaság termelési rendelte­tésű állóeszközeinek, bruttó 130 milliárd forint r­­tékben, annyi mint a könnyli- és élelmiszeripar együtt­véve. Kihasználási mutatóinknak 1-2 #-os Javítása mar igen Jelentős költségmegtakarítást, illetve kapaoit növelést eredményez. A kapacitás-kihasználás javulásának kulcs­kérdése a szállítási egyenetlenségek mérséklése. A szál­lított áruk között jelentős helyet foglalnak el a mező­gazdasági termékek, építőanyagok. A mezőgazdasági ter­mékek jelentős részét természetesen akkor kell élsz 1- litani, amikor megtermelik, a többi termékeknél a part­nerekkel való rendszeres, egymás feladatait kölcsönösen érző kapcsolat esetén a szállítási csúcsok mérsékelhe­tők. El kell érni, hogy nagy szállító partnereink a vasutat kooperációs partnernak tekintsék. Befolyásolja a szállítás egyenetlenségét a termelés ütemtelensége, a tervteljesités év végére való koncentrálása. Közrejátszik a közgazdasági munkarend kialakulása, a szabadszombat, mely a hét elejerői a két közepére süriti a szállítási tevékenységet. A szál­lítási csúcsok mérséklése részünkről is, de a szállít­tató partnereink részéről is szemléletváltozást igényel, de ezen túl egységes cselekvést is. Nem nehéz belátni, hogy ilyen nagyságrendű szállítási ingadozásra a vasút kapacitását nem szabad kifejleszteni, népgazdaságig káros lenne. Minden változás uj helyzetet, uj magatartás formát igényel. Ez számunkra azt jelenti, hogy fokozni kell kezdeményező-, vállalkozókészségünket, rugalmas­ságunkat feladataink hatékonyabb ellátása érdekében. Ezt különösen két területen kell biztosítani: egyik kereskedelmi szemléletünk fokozása, mely a gyakorlat­ban azt jelenti, hogy nemcsak a jelentkező utasokat es 1- - -----r i ______. >,________________________________-_______,_____________— ■ — *__ j- 8 -

Next

/
Oldalképek
Tartalom