Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.10.a/11)
1984-06-20
r ... i dr. Makiári La.los elvtársj. Az anyag elgondolkoztató, problémák halmaza, melyet szakemberek vetnek fel. Ne arról vitatkozzunk, hogy ez helyes-e, hanem arról, hogy mit lehet ezekre válaszolni. Az észrevételeket vinni kell tovább, megoldani, vagy megmagyarázni. A kérdés - jól oktatjuk-e a marxizmust? Azokat vonjuk-e be, akiket kell? Révész Ferenc elvtárs: A hallgató gondolatvilágát kell feltárni - a címnek megfelelően - ^ és a tanárok feladatát abban, hogy a hallgatók fejében lévő dolgokat megváltoztassa. (A résztvevők "megfiatalodtak"). A hallgatók biznak abban, hogy a marxizmus választ ad a kérdéseikre. Ma azonban csak szemléleti megközelítést lehet adni. A ezocializmus építésének nince licence, ki kell "izzadni". A hallgató végleges választ szeretne, a tankönyv is ezt sugallja. Nem gondolkodásra, szemléletformálásra ösztönöz. Oktatási dogmatizmus láp fel. Klasszikusokat kell tanítanunk, a káderkópzósben "műcentrikusabbnak"kell lenni. Az oktatásban változás, korszerűsítés szükséges - módszertani óe tartalmi vonatkozásban. Fekete Tibor elvtárs: A vitát összefoglalni nem lehet, végleges megállapítást nem tudunk tenni. Az előterjesztéssel kapcsolatban dicsérő jelzők hangzottak el. A vélemények kialakításakor a címtől kell elindulni. A cél annak vizsgálata volt, hogy a marxizmus-leninizmusnak az emberek világnézetére milyen hatása van. Erre legmegfelelőbb az MLEE hallgatóinak köre. A képzés eredeti célja mellett - az élet követelményeinek megfelelően - egyfajta pótlólagos képzési funkciót is vállalni kellett. Sok érdekes tanulsággal szolgál ez az anyag, amit vinnünk kell tovább. Árnyaltabb megfogalmazásra kell törekedni, pontosítani, közérthetővé tenni. Ki kell választani azokat a tennivalókat, melyeket a pártoktatás során kell megoldani. A következő időszak tervezésénél a néhány legfontosabb kórdóst figyelembe kell venni. A viták "lekerekitóse" helyett a nyitottság megtartására kell törekedni, figyelembe kell venni a hallgatói összetételt ós az elváróiO .-------J 1* tata. 2 a,, ,_______, , . — • - ■__ JÉ —■ 1 - “ ' —
