Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1982 (HU BFL XXXV.10.a/11)
1982
r n- 15 -lo/ Az a tapasztalatunk, hogy az iskolák állami és társadalmi vezetői egyre romló feltételek mellett dolgoznak, a világnézeti nevelőmunka helyzete sem javult, nehéz választ adni napjaink legizgalmasabb ideológiai-politikai kérdéseire. Az iskola állami és pártvezetésén túlmenően alapos elemzést igényelne az a kérdés, hogy melyek az okai annak, hogy a diákok nincsenek tisztában az alapvető világnézeti problémákkal, miért erősödik a passzív közéleti magatartás, holott az iskola, a tanárok sokoldalú világnézeti - ideoíogiál - politikai nevelő munkát fej- ~ tenek ki., E téma vizsgálata kapcsán sok mindenről szó > *-rT — r esett, ennek az anyagnak az elején ezekről szóltunk is /pl. társadaImi-környezeti-családi hatások, fejletlen módszereink a közösség formálására, a hallatlan időhiány mind a tan^r, mind a diák részéről, a diákönkormányzat tisztázatlansága stb./ - de jó lenne a ténymegállapításon túl az okok alapos elemzésére és a javitás módjára részletes programot kidolgozni. 2./ Az oktatás-nevelés egységes folyamatát a pedagógus pályán úgy értelmezzük, hogy minden pedagógus a nevelés minden részletével és minden formájával saját személyében foglalkozzon. Ez szükségszerűen a munka szinvo-" nalának rovására megy. Helyesebb lenne a testületnek mint közösségnek vállalni ezt a nagyon sokrétű egységes feladatot, s a nevelésben is munkamegosztást megvalósítani az egyes pedagógusok tekintetében, 3./ Szükséges lenne megvizsgálni a KISZ munka tartalmi és szervezeti kereteit, ószintén végiggondolni hogy melyek az okai annak, hogy a KISZ egyre kevésbé vonzó a fiatalok számára, s hogyan lehet ezen segíteni. 4./ Javasoljuk az M.M.-nek, hogy a tanárképzés egész folyamatában nagyobb figyelmet fordítsanak a leendő tanároknál a mozgalmi munka irányit ás ál&ak felkészítésre. I _| t ** . _ . .______._______ — ■ *__
