Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1973 (HU BFL XXXV.10.a/4)

1973-03-29

I ' 1

«fc- 3 -» A tömegkommunikációs eszközök, a TV, a rádió, a sajtó az elért eredményűkről gyakran szürkén, semmitmondóan nyilatkozik — ugyanakkor a ta - pasztaiható hibákat, még ha azok megoldását objoktiv föltételek nehezítik is, kiszínezve, a problémákat egyoldalúan értelmezve tálalják a közvélemény elé*- Az igények vajon minden esetben összhangban vannalc-e a társadalom altal nyújtott lehetőségekkel ? - e kérdésben kevés önkritikus megnyilvánulásról van tudomásunk.- Egy létesítmény a tervezéskor "L Ft-ba kerül, mire elkészül, mindig jóval magasabb a költség, mint a tervezett. Miért ?- Mit jelent, hogy közepesen fejlett ország vagyunk reális-e ez a megáifi* lapitás ?- Nem értik az Állami Tervbizottság létrehozásának szükségességét, gyenge az OT munkája ? Mikor jön létre ? /A határozat kb. féléves már/- Az életszinvonal alakulását befolyásoló intézkedések közül osztatlan elismerést váltott lei a munkások béremelése, bár aggályként felmerült, hogy a végrehajtás során /differenciálás/ esetleg negativ bafolyasolo tényező lesz a szubjektivitás.- Igon sok észrevétel hangzott ol az árpolitikáról is: közgazdasagilag

kevésbé képzett körökben tapasztaltuk, hogy az értékarányos árrendszer megértetése nehezen msjgy. ! Ilyon vélemények gyakran elhangzottak: ’le —

rá' gyenek értékarányos árak, de akkor . ofele is menjenek, ha oz indokolt

"Mikor lösz már stabil árrendszer ?" /sok itt az allúzió/

A tej- és tejtermékek árának emelésében megoszlotta-k a velemonyelc. Volt, ahol megértéssel fogadták, volt ahol egyértelműen belytelonitették. Keho - sen értették meg, hogy a tejárak omolésévol nem a fogyasztás csökkenése a cél, hanem a tejtermelés fokozása, ennek eredményeként az ellátás javítása.

Ugyanakkor vitatták azt, hogy vajon az áremelés tényleg jó irányba hat-e a termelésre.

I----------------------------------------------©----------------------------------------------------- 1