Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1966 (HU BFL XXXV.10.a/4)
1966-01-06
1 ^ 1 I "-7 te ' -: I I I rí * ' 1) mm Jq -Zsldiné elvtársnő: Hantos elvtársnak: Brigádokat alakítottak, akik az osztályfőnököktől, az elmúlt évben végzett diákoktól, jelenlegi negyedikesektől kértek véleményt# Ezen kivül résztvettek különböző Kisz rendezvényeken, valamint a Művelődésügyi Minisztériumban Sebő elvtársnővel közösen a Kisz titkárokkal beszélgettek, s végül a Köznevelési Bizottság vitatta meg az anyagot, melyet azután a VB elé hoztak# Gács elvtársnak: a legaktívabb tanárokról tudják, hogy párttagok# Ha aztán ezek közül valaki hibát követ el, azt nagyon sérelmesnek tartják* Büszkék azokra a kommunista tanárokra akik velük foglalkoznak# Abban, hogy a szocialista országok fejlődését ismerjék tanáraink, hogy felkészültek legyenek,a szakmai szerveknek kellene _ segitséget nyújtani# Ez kétirányú feladat: egyrészt segiteni kell tájékoztatásukat, másrészt a tanárok szemléletét kell megváltoztatni# Az ha nem kapnak aktuális problémáikra a diákok 0 választ nagyon rossz hatással van rájuk. Milyen a Kisz és a tantestületek világnézeti nevelésénél az összhang: nagy törekvések vannak, de sok a probléma# Ebbe beletartozik a Kisz tanácsadó problémája isi Legnagyobb probléma az, hogy szétaprózódott a munka. Nem tudják megoldani, hogy a vezetés céltudatosan a legfontosabb kérdésekre irányítsa a figyelmet* A Kisz munkára is és a nevelőmunkára is az akciójelleg a jellemző# Ez a külső szemlélőre jól hat, de a diákokra nézve már nem tudná igy mondani# A másik probléma a túlterhelés a tanár és a diák vonatkozásában. Nagyon panaszkodnak a diákok, hogy segítenének, de ez a tanulási idejükből hiányzik# A Kisz szervezet létjogosultságát nem vitatja, de a jelenlegi nagylétszámot nem tudja átfogni, a közösségi nevelést szélesebb 0- értelemben nem tudtuk megoldani az osztályokban. Két iskolának van függetlenített Kisz irányitó pedagógusa. Azt is meg kellene nézni, hogy pártszervezeteinknek van-e ereje ezt átfogni. A Kisz Bizottság részéről -véleménye szerint- csak feladatot kapnak az iskolák, de arról nemigen történik beszámoltatás, hogy elvégezték-e. Ezen változtatni kellene. Kóti elvtárs: Gács elvtársnak: a gimnáziumi tankönyvek a gazdasági földrajz, az irodalom és a történelem foglalkozik átfogóan ezzel a témával, de osak egy maghatározott dátumig. A kommunista pedagógusainkat általában ismerik a diákok a Kiszben végzett munkájuk, valamint tanitásuk alapján* Kisz vezető tanárral kapcsolatban véleménye, hogy attól nem lehet eltekinteni, hogy valakihez tartozzon a Kisz szervezet irányítása. Azon lehet vitatkozni, hogy az a pártszervezet egyik tagja lesz-e vagy más valaki. Lényeg az, hogy bizonyos kedvezményeket kapjon, hogy ezt az irányítást meg tudja oldani. • V-tó, ‘ ©' • ü-:7 .tó;7; . •
