Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1966 (HU BFL XXXV.10.a/4)
1966-01-06
| r* \ I — /flj tekéről i3. Ezt a munkát a pártszervezetek hatáskörébe adnám. A kerületi oktatád osztály adjon megfelelő jogot az igazgatóknak. Meg lehet állapítani, hogy egy pedagógus alkalmas-e a feladata elvégzésére. /Csehlk elvtársnő közbeszól: Megjelent .a Munkaügyi Mi - nisztérium közleménye/. Peják elvtárs: megjelent, igen. Tavaly móg pjrbbléma volt, hogy hogyan döntsék el, hogy pedagógus alkalmas-e a feladata elvégzésére. Több embernek össze kellett ülni, hogy ezt eldöntsék. Több éve folyik a cselédlány mozgalom. Erről nem tettek említést. Véletlenül jutott tudomására a Pártbizottságnak. Nálam van egy lista, amely tartalmazza, hogy magas állásban levő emberek gyermekei résztvettek a cselédlány mozgalomban. Felvetném Kdti elvtárs ezt a problémát, ón igényeltem azt, hogy 1960-ban hogyan néz ki a szocialista összetétel ós hogyan néz ki most. Meg lehet álla - piteni, hogy veszélyesen csökkent a munkástanulók száma. Az V. ke - : rületben soha nincs ós nem is leszenk ezek nagy számban, de ez sem mindegy. Ezek mennek az egyetemre ós azt szeretnénk, ha az egyete - mén 50-60 százalékban lennének a munkásgyermekek. Nem tudom, hogy a határozati javaslat jé-e amelyet az elvtársak benyújtottak, talán nem ilyen formában kellene elfogadni. Ezt a munkát csinálni kell a hétköznapok &pré kérdéseiben.-' tó / rs, Köti elvtárs: A beiskolázás komoly gondot okoz nekünk. Jelenleg kategorizálás nincs. A felvételi lapon meg van, hogy dolgozik a szülő, de az, hogy ki a szülő, közelebbről nincs megnevezve. A szakosított osztályoknál elbeszélgethetünk ós képet szerezhetünk a gyermekekről. Csupán a beküldött lap alapján veszünk tudomást a gyermekekről. Erről a megállapitás nehezebb, mert legfeljebb meg tudjuk állapítani, hogy fizikai munkás a szülő vagy nem. Nincs adatszolgáltatás, nem kérhetünk, büntetés terhe mellett adatot. Szeretném megemlíteni, hogy elég későn figyeltünk fel a cselédlány mozgalomra. Most már szigorú rendelkezéseink vannak, a tanulót nem lehet kiengedni ós vannak uta- i sitasok, hogy ki az, akit felmenthetünk. Olyan is lehet, hogy egy -szerűen abbahagyja a tanulást ás kiutazik, ebbe akkor már nem szólhatunk bele. Van olyan is, hogy leérettségizik és akkor utazik ki, akkor már nem kell engedŐlyt kérni, hogy külföldre utazhasson. Ha visszajön külföldről, jé felkészültséggel, nyelvtudással előny - tó ben lesz az egyetemen. I Sebőné elvtársnő: Most fogalmaztak egy olyan rendelkezést, hogy beszélgetést kell folytatni a jelentkező diákokkal- így valamivel közvetlenebb kapcsolat alapján tudnak válogatni, mint eddig a papírról. Kg ti elvtárs: Én is arra gondoltam az előbb ós nem helyesen fejeztem ki magamat, hogy az egy osztályban tanuló diákok tudják, hogy melyik tanár a . parttag és melyik nem. i 'tó tó,7 ©4,7:;. .,-v. tó', ■ tó; tó tó tótó;; tó©-tó./ © /©©_,© tótó- "©,'3©,,.;© .ff7 tó tó7. ©(Y Y; © " Y'7 Y© "tóYY;7' Y'" ■■' Y - tó; .ff© '.tó.-., ff 7© ©.tó7 tótó©.; ©.tó. ©tóY: Y©tó.fftó7tóff tó./ tó - 0 tó© - © © - -ff©7:Y';;YtóY5:©©': Y bfliYvY 1 ‘tó i, "7 • 7 '; :Y tó -.4 tó: 7 Y©:.tó ■ - ...■ . 4 tó© - 7©ff ; ©; ©-■ ■3- ©;.-:©©" '■©;7.© • tó;;©;," . 3.©;333-3' " tótó,,;: .tó© 74;/;tó ; © ■ ■ tó. - "4 3, : 41 v* ‘tó-■ ;• tótó. .tó'-fftó-C - '..3 ' 3 ’ ; 0) awwe«wseaw»ietw»ww*sM 1 . ______________ . ........................................................................ i
