Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1965 (HU BFL XXXV.10.a/4)
1965-07-22
Németh elvtárs: > A következő dologgal találkozunk, ez évről-évre visszatérő probléma* Vannak olyan üzemeink, ahol most számot vetettek* Felteszik a kór - dóst, hogy mi lesz az 1966-os évben ? Szemléletet kell formálni. Amelyik üzem ügyvitelt egyszerűsített, előrehaladt, mindent helyé - re rakott, létszámot csökkentett, de az a kérdésük, hogy mi le*3Z 1966-ban ? Nem akarnak rosszabbul járni, mint azok az üzemek., ame - lyek mindent ügyesen takargatnak, lakkoznak, hogy szépen látszédjon* A rendesen dolgozó üzemeknek védelmet kell adni. •' < Sebőné elvtárs: Valóban agy van, ahogy Németh elvtárs elmondja* Az egy nyelven va - ló beszólás nagyon fontos, igy jó politikai munkát tudunk végezni. . A tárcák pártszervezetei között is fontos. Veszek.-egy példát. Az oktatási reformmal foglalkozó kérdésben talán most sikerül meg - nyugtatóan elintézni. Ahhoz, hogy az oktatási reform népgazdasági méretekben legyen beágyazva, a gazdasági tényezőket megismertetve, jó lenne nagyobb segítséggel ós biztonsággal végezni. Más minisztótó riumoknak többet kellene tudni a nevelési dolgokról. Ha kót tárca között vita van, rendkivül nehéz a döntés. A decemberi határozat végrehajtásával kapcsolatban van egy pont, amelyben nem tudunk előrelépni, ez a másodállások és félállások kérdése. Ez olyan téma, amelyről sokat beszéltünk, de ha közelebbről megnézzük, azt látjuk, hogy alig történt benne valami változás* Ebben a kérdésben a vezető pártszervezetek sem csinálnak semmit. Visszatérve az egyetemre: hogy ha politikai probléma van az egyetemen, elővesszük a pártszervezetet, a KISz szervezetet, a marxizmus tanszéket. Erősíteni kell a szemléletet, a rektoroknak kell vállalni a felelősséget. A tudományos munkával kapcsolatban: a lényeg az, amit Fekete elv' - társ mondott. A felsőbb szervek részéről nagyon erőteljesen folyik a meggyőző munka, hogy az oktató-nevelő munka módján bíráljanak el. Elsősorban áz van, hogy azt ismerik el, aki tudományos munkákat dilit elő, hogy polgárjogot nyerjen a többi oktató között. Sajnos ezek között sok rossz publikáció is van. Sok esetben a tudományos munka, tó összeolvasásból van. Németh elvtárs: El tudok képzelni olyan egyetemi tanárt, akinek nem jelent meg publikációja, de nagyon jól oktat. Van olyan is, akinek sok publikációja megjelenik, de nagyon rosszul oktat. Sebőné elvtárs: Van egy csomó olyan, dolog, amely nem értékes és elvtelen. Ha egy oktató rendesen oktat, az idejét jól beosztja, marad arra is ideje, hogy tudományos munkát irjon. Itt a Magyar Tudományos Akadémia részéről kellene lépéseket tenni. A múltkor találkoztunk olyan esettel, hogy módszertani állásra hirdettek pályázatot, de nem irták oda, hogy tiz óvi gyakorlattal rendelkező középiskolai tanárt is felvesznek erre a pályázatra, hanem a~tudományos munkát megirtakat helyezték előtérbe. Külön kellett flUfcjrelmeztetni átkai erre. Régen is innen kerültek ki, még akkor is, ha nem volt tudományos munkájuk. ÁÁ tói. ......... -.... , ■ ____te— ------— ■ . . ■ - '-*4 \ i
