Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1965 (HU BFL XXXV.10.a/4)

1965-03-18

>■-. • . ■ ■ _ ... n I 1 ~í%' I * Sebőné et.; Az anyag részletesen foglalkozik azokkal az objektív körülmények­kel ^amellyel a koliégiumi munkát végezni lehet. Az összes többi egyetemhez képest a legrosszabb helyzetben az ELTE van. 27 fi a. kollégiumi hallgatók száma. Ez neheziti a nevelomunka vitelét. Mindazok a javaslatok, melyek az anyagban szerepelnek es a ja­vaslatok, melyek a rektori tanácsértekezleten elhagzottak - se­­gitik, hogy a kollégiumi nevelőmunka jó legyen. De az elvek meg­hirdetése nem elégséges, komoly munkára van szükség. A KISz szer­vezetekre nagy feladat hárul. . , . . Probléma: objektív tény, hogy a kollégiumokban vidéki hallgatok Iáknak. Világért sem akarja az elvtursno lebecsülni a vxdekx hall gatókat, de nem volna helyes, hogy a vidéki hallgatok legyenek az egyetem vezető gárdája. Necsak a kollégistáknak szervezzenek elo­­adásokat, hanem hívjanak meg másokat is. Meg kell vizsgálni, hogy milyen mértékben mennek el^ Tehát az egyetemi ifjusag összességé­nek adni irányzatot. r~N Érdekelt ez a jelentés, melyet az elvtársak összeállítottak, még jobban érdekel azok után, amiket itt elmondottak. A probléma gyö­kere volt és nyilvánvaló, hogy a kollégiumokon belül, konkrétabban az egyetemi ifjúságon belül folyó politikai elet politikai nevelő­­munka. Ez egy sajátos, rendkivül fontos kérdés, de nem olyan kerde » amit kívülről felelősséggel meg lehetne oldani. Nem felesleges itt foglalkozni vele, de olyan értelemben nem lehet, hogy azokat a kérdéseket, melyeket itt Pölöskei elvtars felvetett, egyes szakmák sajátos problémáit, meg tudjuk itt oldanx, xll. előbb­re tudjuk mozdítani. Egy módon tudunk segíteni, ha ok maguk törőd­nek a kollégium helyzetével, és maguk biztosítják, hogy a kulonbozo mozgalmi szervek a VB. szintje alatt fokozott mértekben törődjenek a kollégiumoon belül folyó munkával. A dolgokat megoldani ott kell, egy túlzott beleszólás esetleg többet árthat, mint hasznai ebben a dologban. Ennek ellenére bennünket nem ment fel az alól, hogy állan­dóan figyelemmel kísérjük a dolgokat. Valamifajta kooperációs prog­­^ ramot kellene kialakítani az egyetemi allami szervek, a KISz es a kollégiumok között és az egyetemi PB között annak erdekeben, hogy a munka javuljon. Nem az a feladat, hogy megduplázzuk/a rendezvé­nyeket, hanem ami van, annak a minősége javuljon. A másik pedig, hogy tovább ne perspektivátlanddjanak. Meg kell mutatni, hogy mi­lyen nehéz feladatok állnak előttünk és mi var a fiatalokra. PqIos­­keri elvtárs és a KISz Bizottság figyelmét fel kell hívni arra, ogy a szemük rajta legyen és próbáljanak segiteni. A mai vita alapján külön napirendként akarjuk megbeszélni a kollé­gium helyzetét. Emellett a Bölcsész Kar nevelesi problémáit, part­tag problémáit közös taggyűlésen kívánjuk megbeszélni. • /♦ l h___________________

Next

/
Oldalképek
Tartalom