Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.10.a/4)
1964-01-09
\ ' .' .5 1 fató- 7 -tanár tanuló Apáczai Os. J. Gimnázium 46 433 Eötvös J. Gimnázium 53 1171 Kossuth Zs, Gimnázium 47 1024 Veres Pálné Gimnázium 42 830 188 3458 Tantermi nehézségek a középiskolába irányulok növekvő száma miatt egyre fokozódnak. A tantermek többségében a felvett tanulók száma jóval nagyobb, mint amennyi a normál-osztály létszámának és a lég m —nek megfelel. Az oktató-nevelő munkát és az egészséges tó együttlétet a zsúfoltság káros® befolyásolja. /Pl, a Kossuth Zs, Gimnáziumb® 6 oly® terem v®, amelynek befogadóképessége az egészségügyi előírások szerint 24 fő, és a teremben 30-34 t®uló van, A Veres Palné Gimnáziumb® 35—ös befogadóképességű tantermekben 45 főt t®it®ak, valamennyi első osztályb®. Az 1964-65-ös t®évben az egy t®teremben elhelyezett tanuló-létszám, nem növelhető, osztálytermek hiánya miatt, a felvétel csökkent. /Pl. a Veres Pálné Gimháziumban a jelenlegi hat I. osztály helyett csak négy I. osztályt tudunk nyitni, mert 4 osztály távozik./ A gimnáziumokb® az osztályok számának növelése miatt a nyelvi termek egyreszet meg kellett szüntetni, ami nagyon hátrányos a nyelv tanítására és lehetetlenné teszi a nyelvi órákon az osztályok két csoportra bontását. A felsorolt tárgyi feltételek hiányosságából is adódik, hogy meglehetősen nagy a lemorzsolódás arány a. Az 3959-ben felvett t®ulók közül az Eötvös Gimnáziumb® 28,68 %, a Kossuth Zs. Gimházfumb® 24,80 %, a Bolyai Pechnikumb® 23»61 % nem érettségizett, A Kossuth Zs. Gimnáziumb® 24,8 %-ból 94 fő ismétlésre, bukott 67 fő. A lemorzsolódás és bukások magas számának okait a következőkben látjuk: / a/ igen nagy létszámú osztalyb® jelentős színvonalú különbségű t®ulókat kell oktatni. Az ebből adódó oktatói és nevelői feladatokra iskoláink nem készültek fel megfelelően. Annál ______ bh k_j . X * 1
