Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1961 (HU BFL XXXV.10.a/4)

1961-10-04

• &ma*8Se(Si ... *\ vr , ..+■ •■­­—•• ■•■■■■■•• V ^ | { JPPwPwí^ '. L ' . ■ I I ; - ,. r I I : ■ .- 3 ~ gyűrűt, különböző.megbizaiáeok utján tudc.t.o.ro.n egyre szo­rosabbá kell'kapcsolni ezt a réteget a párthoz. Tervszerű, •'örült okintő és rendszeres Biankával rajták lenne ezt ül. os sági-'régükkel gyorsabb, n lehetne emelni a tervező íqtéz.®­­íqk politikai az invon. lát, „ erősdtoni c. párt befolyását ezen c. fontos területen, A beszélgetések a órán több iabon.felmerült, hogy partunk sörein belül nagy tekintélyű műszaki: k kis szánban talál­hatók. Ennek a'ténynek azonbaii pozitív old ala is van, • ü.z+k c.z emberek biztonságban érzik magáiét) többen közülük v+z+tő m0jT'\ állást töltőnek be, oxisztenciál-i.s érdekük "nem. kény szeri ti" > őket arra, h.ögy meggyőződ éhük ellenére felvételüket kérjek raróta, a pártba. Pa hiba, ha c. pártszervezetek tudatos előrelátó munkával ebből a rétegből nem válogatják ki azokat, akik • idővel alkalmassá válnának a párttagságra, és szívesen látnánk Őket elvtárs a ink között „c. 'párton: belül. Az. Iparterv part szervezetének politikai:munkájára például jellemző, hogy K a beszélgetés során c.z egyik .mérnök megkérdezte: "v n-c i/{ most egy ált. Ián tagi elvét dl, mert ő ugy latjc., hogy Wró- - : I párt nem szervezkedik és nem -igyekszik bővíteni sorait"^ ^ ; ! ?z a példa is bizonyltja, hogy na. már többen vannak közöttük, á i akik közelednének a párthoz, do ezekkel a helyi pártszer­­j vezetek nem foglalkoznak. A TbTZfZPT. S..P&S&& .cfPd°yX). Qánek megfelelően a ko­­rükben végzett politikai nevelő munka nagy jelentőséggel bir. Ezek körében általában a nemzetközi helyzet, az or­szágos politikai és a helyi párt és gazdasági vezetés azok az elsődleges tényezők, .amelyek politika leállás fog­lalásul;, t és az adott hely zetben, való eo gat-rtásukat megh tárezzák. • ■ r ■ •/ * 1 — ' ‘ —————.-------------------­it M . j . .. , ,, i ii , l « l l _____________ reró____________ .____________________________________

Next

/
Oldalképek
Tartalom