Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1960 (HU BFL XXXV.10.a/4)

1960-10-05

5 ' ■ " >'•■# - rtv ... ,rtrt.;x,re:krt,rtxrt„rt„k;;rtrt.:,;.A.v.':' ... . v ... ^- 18 - !•/ .1Rl ■ nf fa/jf] Síi// Következő napirendi pont: Művelődésügyi Minisztérium tájékoztató jelentése az iskolareform előkészítése érdekében végzett munkájáról. Maros elvt át snő a napirendi ponttal kapcsolatban megkérdezi van-e észrevétel, kérdés? Vass Henrik elvtárs: Az iskolareform népszerű magyarázata milyen formában történik? Kiván-e kiadni a Minisztérium a pedagógusok részére népszerűsítő segédanyagot? A propagandisták feladataira, azok módszereire, jellegére készült-e valamilyen terv, ismerilc-e ezeket a pártszervezetek? fi y Véleménye szerint a propagandisták kicsit vissza vannak fogva, s ez a ' tendencia a minisztériumból indult-e ki? Kardos elvtárs: A jelentésből kitűnik, hogy a Minisztériumnál és a társminisztériumoknál üannak problémák. Milyen jellegűek ezek? Csak abban van probléma, Hogy a technikumok hova tartozzanak? Milyen segítséget kérnek a Pártbizott­ságtól? Az 5. oldalon, az áll, hogy a kommunisták között megvan az egyetértés, de vannak még olyan személyi kérdések, amelyek megoldásra várnak. Nem egyértelmű, hogy mi a helyzet. Marós elvtársnő: fa Hogyan látják minisztériumi szinten a pedagógusok leterhelését? Vannak pedagógusok, akik már egy sor aktiván resztvettek, felszólaltak, tevékenyen resztvettek az irányelvek gyakorlati végrehajtásában, pers­pektivikusan látják a jövőt. Ezeket a pedagógusokat még:em használják kellőképpen a szülők felé. Megelégősenek azzal, hogy lesz egy megbeszé- 'fe­lés a szülőkkel, amely megbeszélést az igazgató tartja. Ezzel nincs le­zárva a dolog. Ezen túlmenően a pedagógusoknak kell agitátoraivá válni a reform végrehajtásának. Azzal, nogy a szakirányú technikumok némi szakátalakitáson mennek ke­resztül, lesz-e fizetésükben változás? Ez is probléma. Tény, ho^y egységesebb lesz ez az oktatási forma, azonban erőteljes ellenállás volt tapasztalható etéren. Ez pedig a fizetés csökkenésével függ össze. Sebő Lászlőné elvtársnő: a tantestület felé ment ki egy brosúra, ami a pedagógusoknak segit meg­válaszolni a kérdésekre. Arról nem tud, hogy szülők részófe kószült-e, vagy a pedagógusokra bízzák a felvilágosítást, akik a vitákat megrende­zi k* Országos méretű tájékoztatással kapcsolatban a nyár elején a rai ni sz tó­riumban értekezletet tartof+ni 2 d 01 SZÓ VOlt arrdl» Hogy a Pllm . -__________._______________* . —tt tt — - — A________________—tt._______^ m , - - -X tt. tt . , -tt .______________L___. ■ -___re re - ------if * ... I I I > . I I II IM L. I

Next

/
Oldalképek
Tartalom